怎样开好三会一课

目 录 章 “三会一课”是党的组织生活的基本制度 / 001 “三会一课”制度的历史沿革 /002 “三会一课”是党支部必须长期坚持的重要制度 /006 “三会一课”是落实好全面从严治党的保障 /008 “三会一课”是严肃党内政治生活的重要基础 /011 “三会一课”制度落实过程中存在的问题及原因 /014 落实好“三会一课”制度的基本要求 /017 把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”制度 /020 用好批评和自我批评有力武器 /023 坚决反对党内生活庸俗化、随意化、平淡化 /025
 典型经验 陕西千阳：“五个三”规范“三会一课” /030 第二章 坚持支部党员大会制度 / 033 支部党员大会制度的基本内容 /034 支部党员大会的主要职权 /035 支部党员大会工作基本程序 /036 吸收新党员的支部大会程序 /038 接收预备党员的支部大会程序 /040 预备党员转正的支部大会程序 /041 进行换届选举的支部大会主要程序 /041 支部大会和支部委员会次全体会议选举办法 /044 没有选举任务的支部大会程序 /045 支部大会决议的形成 /046
 典型经验 江西瑞金：“四化”联动焕发“三会一课”新活力 /047 第三章 坚持支部委员会制度 / 051 党支部委员会制度的基本内容 /052 党支部委员会的工作原则 /053 党支部委员会的基本任务 /054 各类党支部委员会的重点任务 /055 党支部委员会的主要职责 /057 党支部委员会的选举 /057 支部委员会实行集体领导与个人分工负责相结合制度 /059 支部委员会请示报告工作制度 /061 支部委员会议事规则和决策程序 /063 支部委员会的一般程序 /065 支部委员会次全体会议程序 /068 党支部书记的基本职责 /069 党支部书记的选拔条件 /070 党支部书记的教育培训 /071 党支部委员的作用 /072 党支部委员的工作职责 /073
 典型经验 陕西商南：基层党建奏响追赶超越“交响乐” /077 第四章 坚持党小组会制度 / 079 党小组的历史沿革 /080 党小组会的基本内容  /081 开好党小组会的基本要求 /082 合理划分党小组 /084 党小组的主要任务 /085 党*的主要职责 /086
 典型经验 红八连的党小组会 /089 第五章 坚持党课制度 / 093 坚持党课制度是全面从严治党的必然要求 /094 党课教育的基本要求 /096 上好党课的方法步骤 /098 创新党课形式，激发党员学习动力 /100 领导干部讲党课的要求  /103
 典型经验 河北石家庄：打造“不下课的党课课堂” /106 第六章 密切联系实际，落实好“三会一课”制度 / 109 总结经验，提高党的组织生活质量 /110 专题组织生活会是提高“三会一课”质量的成功经验 /114 民主评议党员，提高“三会一课”质量 /117 开展主题党日活动，落实“三会一课”制度 /121 坚持“四议两公开”，落实支部大会和支部委员会制度 /123 坚持党员领导干部双重组织生活制度 /126 改进党员管理，方便党员参加组织生活 /131 党支部书记、党*是落实“三会一课制度的直接责任人 /134 认真履行落实“三会一课”制度的领导责任 /137
 典型经验 四川省彭州市：“345”规范落实“三会一课”制度 /140 附 录 中国共产党支部工作条例（试行） /142 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见 /153 严格党的组织生活制度 /160 *总书记关于民主生活会重要论述报道摘编 /162