儿科学（第2版）

第一章 绪论
第一节 儿科学的范围和任务
一、儿科学的范围
二、儿科学的任务
第二节 儿科学的特点
一、基础医学方面
二、临床医学方面
第三节 我国儿科学的发展与展望
一、重视新的感染性疾病
二、疾病谱的变化趋势将越来越明显
三、非传染性疾病越来越受到重视
四、发育行为儿科学备受关注
第四节 小儿年龄分期
一、胎儿期
二、新生儿期
三、婴儿期
四、幼儿期
五、学龄前期
六、学龄期
七、青春期
第二章 生长发育
第一节 生长发育规律
一、连续性和阶段性
二、不平衡性
三、发育规律
四、个体差异
第二节 影响生长发育的因素
一、遗传因素
二、环境因素
第三节 体格生长
一、体格生长的指标
二、生长发育的评价
第四节 与体格发育有关的各系统发育
一、骨骼系统发育
二、牙齿的发育
三、淋巴系统
四、生殖系统
第五节 神经、心理发育
一、感知觉
二、运动发育
三、语言发育
四、心理活动的发展
第六节 儿童神经、心理发育的评价
第七节 生长发育偏离
一、体重生长偏离
二、身高（长）生长偏离
三、头围生长偏离
第八节 心理行为异常
一、吸吮手指、咬指甲
二、屏气发作
三、习惯性交叉擦腿
四、夜磨牙
五、拔毛癖
六、撞头
七、遗尿症
……
第三章 儿童保健原则
第四章 青春期健康与疾病
第五章 儿科疾病的诊断与治疗
第六章 营养和营养障碍疾病
第七章 新生儿与新生儿疾病
第八章 染色体和遗传代谢病
第九章 免疫性疾病
第十章 消化系统疾病
第十一章 呼吸系统疾病
第十二章 循环系统疾病
第十三章 泌尿系统疾病
第十四章 血液系统疾病
第十五章 神经肌肉系统疾病
第十六章 内分泌疾病
第十七章 小儿常见危重症
参考答案
参考文献