（1）内容新颖，体系完整。以国际贸易主要业务流程为基础，采用模块化、任务驱动式教学方法，全书共分9个模块，吸纳了新的国际贸易理论知识和技能。（2）结构新颖，知识学习、技能训练及素质培养一体化。每个模块以案例导入的形式提出任务，引起学生兴趣之后，再进行知识介绍和相关的技能训练。另外，设有知识巩固练习和能力提升训练，帮助学生掌握知识与技能。（3）定位突出“以就业为导向”的高职教育理念，将“以能力为本位，以学生为中心”贯穿始终。教材编写思路清晰、体例结构安排符合国际贸易实务规律，知识内容有序衔接，完全符合我国高职教育的“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则要求。（4）根据国际贸易实务专业的特点要求，在关键处配有英文的专业词语的学习，为学生职业能力的培养和发展提供了保障。
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