社区护理

　　1.教材主要内容 教材紧扣高职护理人才培养目标和要求，突出护理专业特色，体现社区护理“以健康为中心，以群体为焦点，以预防为理念”的编写原则，设计十个章节，内容包括：绪论；居民健康档案；以社区为中心的护理；以家庭为中心的护理；社区人群保健；社区常见慢性病人的护理与管理；社区传染病预防和处理；社区康复护理；社区紧急救护；社区临终关怀与护理。 2.教材特点及适用专业 教材主要特点：？凸显社区护理课程的个性，注意与相关专业课程内容的联系与衔接，避免与其他相关教材不必要的重复。？突出社区护理特色，立足基本医疗和公共卫生服务，重点介绍社区护理独有的理论、方法、技术和实践范畴，着重从社区整体健康的角度阐明如何为个人、家庭和群体提供整体护理。？具有针对性和可操作性。反应国内外社区护理领域的新知识、新成果和新进展。④每章开头设有情景导入，正文编有1-3个box，章末设置思考题，书末附有练习题参考答案、实训指导和教学大纲，为教学互动、自学思考提供了平台与空间。⑤具有与教材配套的数字化教学课件、试题、微视频，能很好的适应现代网络化、数字化、移动式课堂教学需要。 本书主要适用于高职护理类专业学生学习使用，也可作为在职相关人员的培训教材。

　　王连艳，女，医学硕士，副教授，四川中医药高等专科学校继续教育学院副院长、助产专业负责人、学校教学督导委员。从事护理教育工作20余年，主攻老年与社区护理方向，长期担任《社区护理》《老年护理》《护理管理》等课程主讲。多次参加社区和机构的老年人健康服务志愿者活动。近五年，公开发表学术论文10余篇；主持、参与课题研究10余项；参与教材编写7本、精品课程建设2门；获国家中医药管理局教改项目三等奖1项。兼任中国养老产业和教育联盟成员、四川省国家职业技能鉴定高级育婴师与养老护理考评员、四川天府老龄产业研究院专家，系绵阳市护理学会社区护理学组副组长、灾害护理委员会委员、护理教育委员会委员。