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继创者时代:创一代与创二代顺利交接的方法

继创者时代:创一代与创二代顺利交接的方法

定 价:¥48.00

作 者: 杨宗岳 著
出版社: 中华工商联合出版社有限责任公司
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787515823782 出版时间: 2018-09-01 包装: 精装
开本: 32开 页数: 192 字数:  

内容简介

  本书包括从“富二代”到继创者、继创者的困境和修炼、“富过三代”的顶层设计、继创者创新的三大路径、继创者创业的三个关键问题五章内容,作者列举了众多古代和现代有关传承的故事,比如王安石的继创历程、阿斗刘禅继承的失败、赵武灵王的锐意创新、美的集团的继承模式、华为集团的交接班模式等,以此来解析创一代和创二代顺利交接的方法和路径。

作者简介

  杨宗岳,中国下一代教育基金会继创者联盟执行主席,企力智库理事长。主要研究领域:经济发展与社会变革、民营经济、中国民营企业传承、企业家精神。

图书目录

目 录

第一章 从“富二代”到继创者/001
第一节“富二代”or“创二代”or继创者/001
一、继承、创新、创业/001
案例思考:碧桂园杨惠妍——继创者的家国情怀/005
观古鉴今:勇于变革的商王盘庚/009
二、大胆创新与“另起炉灶”/010
案例思考:继成荣光——姚锦龙/011
观古鉴今:宰相必起于州郡——王安石的继创历程/016

第二节走近继创者群体/018
一、继创者的年龄分布/018
案例思考:创业者的平均年龄/018
二、继创者的优势特征和弱势特征/019
三、继创者的五项弱势特征/021
案例思考:继创者时代的到来/024
案例思考:继承者4年倾覆40年家业/027
观古鉴今:阿斗刘禅——一个失败的继承者/028
四、成功继创者的五种典型特征/030
案例思考:柏涛——创造后生力量/035
观古鉴今:锐意创新的赵武灵王/040
继创者语录/042


第二章 继创者的困境和修炼/045
第一节传承障碍/045
案例思考:红领集团的创始人和继创者——冲突的底线是共识/047
观古鉴今:朱由检——缺乏领导能力的亡国之君/049

第二节成长路径/054
案例思考:李嘉诚的教子术/064
观古鉴今:曾国藩的教子之道/067
继创者语录/069


第三章 “富过三代”的顶层设计/071
第一节传承问题清单和制订传承计划/071
案例思考:子承父业的继承模式/074
案例思考:美的集团职业经理人接班/075
观古鉴今:缺乏传承计划的短命秦朝/076
观古鉴今:晋商的“身股”“银股”模式/077

第二节组建机构和确定任务/079
案例思考:李锦记家族委员会/081
观古鉴今:江南第一家——浦江郑氏家族/083

第三节开启传承计划/084
一、家和万事兴/084
案例思考:真功夫的“内战”/085
观古鉴今:一代商圣范蠡的传承遗憾/087
二、家庭议事平台和家风家训/088
案例思考:李锦记家族宪法基本内容/091
观古鉴今:梁启超家族的精神秘诀/094
三、合理分家和安排亲属/096
案例思考:名门的遗产纠纷/098
案例思考:海鑫钢铁企业传承的一点启示/100
观古鉴今:清代王府是如何分家的?/103
观古鉴今:雍正皇帝对亲属的安置/104
四、选择继承人/106
案例思考:何享健和马云眼中的接班人条件/107
观古鉴今:中国古代皇室立储的条件/108
五、“太子太傅”与“辅政大臣”/111
案例思考:继创导师——陈春花/113
案例思考:华为集团的团队接班模式/116
观古鉴今:赵武灵王与王子老师周绍的对话/117
观古鉴今:北宋的“一朝天子一朝臣”/118
六、潇洒地放手/120
案例思考:茅理翔的退休生活是第三次创业/121
观古鉴今:退而不休的乾隆皇帝/122
继创者语录/124


第四章 继创者创新的三大路径/125
第一节基础路径——技术创新/126
案例思考:宗馥莉——创新没有止境/127
观古鉴今:战术创新:汉武帝打败匈奴的制胜点/131

第二节先行路径——产品创新/132
案例思考:王凤秋——从“谋生”到“回归”/135
观古鉴今:同仁堂:用产品奠定百年基业/138

第三节保障路径——管理创新/139
案例思考:孟凡一:自主创业青春正好/140
案例思考:王铁——在继承中创新/144
观古鉴今:革新图强的贞观之治/148
继创者语录/151

第五章 继创者创业的三个关键问题/153
第一节创业项目的选择/153
案例思考:王维——双创时代的实践教育/154
观古鉴今:最优秀的继创者——嬴政/159

第二节创业失败的原因/160
案例思考:一位继承者的3次失败创业/161
观古鉴今:王莽为什么会失败?/165

第三节编写创业计划书/167
案例思考:陈朝宗——开放与共享/169
观古鉴今:两位继创者的共谋——草庐一对定天下/171
继创者语录/173

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