内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一,是临床各科护理的基础。本课程内容广泛,整体性强,与其他临床护理学科有密切联系,对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展,本教材编写时将遵循以下基本原则。(一)体现高职高专教育的特色本教材编写将突破传统编写模式,有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合;以技术应用型护理人才的培养目标为导向;以职业技能的培养为根本;以护理程序为主线,充分体现以“人”为中心的护理理念。从内容选材、教学方法、学习方法、实训等方面突出高职高专教育的特点,反映临床护理向预防、康复、健康教育、社区人群干预、家庭护理服务等领域扩展的趋势。编写时将注意以下几个方面:(1)基础知识贯彻“实用为主,必需、够用和管用为度”的原则。(2)把基本技能的培养贯穿于教学大纲和教材内容的始终,对内科护理职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。(3)重视学生主动参与意识的培养,使学生“在学中做、做中学”,充分发挥学生的能动性。(二)与护士执业资格考试密切衔接本教材的编写将与国家执业护士资格考试密切衔接,执业考试的内容将重点、详细编写。(三)内容进行重构根据高职高专护理教育理念,国内护理工作岗位和国际护理工作岗位的要求,护士执业考试内容,教材编写时,将教材体系和内容进行重构。