法学教育研究（第四辑）

目录
法学教育理论
法律职业伦理教育比较分析
依法治国视域中高校学生法治教育发展的中心、重心与核心
建设完备法律服务体系与高校法学教育的因应之策
基于创客教育的法学教育创新路径研究
女子高校发展知识产权专业的思考
论法学本科教育中的职业伦理教育与法治信仰的形成
法学课程教学
交叉法学课程经济法律通论的教材内容重构与教学模式创新
“三位一体”教学模式在民事诉讼法课程中的运用
女性学专业“性别与法律”课程教学探索
论刑事诉讼法案例教学的思考与运用
本科法学案例教学模式的适用与完善
国际法案例教学在地方普通本科法学教学中的意义与应用探析
法学实践教学
论地方院校法律硕士实践教学体系的完善
地方高校法学专业实践教学体系创新研究
转型背景下模拟法庭与本科生法律应用技能的培养
法律专业院（学院）所（律师事务所）合作实践
教学机制的困境与突破
论地方转型高校法科生法律实务技能的培养路径
地方高校专业转型背景下法学实践教学新探索
法学专业学生实践能力生活化具体路径探讨
基于专业技能培养的高职顶岗实习标准构建
转型背景下高校法学教育的转型理论与实践
法学师资建设
论卓越法律人才培养目标下的专业师资队伍建设
对卓越法律人才培养目标下市级电大教师自我培养的思考
“校局合作”基础上试行“双导师制”初探——以湖南司法警官职业学院为例
学术不端行为的成因及其整合治理研究
法学人才培养
新形势下法治人才培养面临的问题及对策
法科学生在高校教学中的主体地位
法治中国视野下法学本科职业人才培养模式的反思
领导干部法治教育的现状问题与完善对策研究
新形势下实现我国法学本科毕业生充分就业的完善对策研究
提升领导干部法治素养的几点思考
试述电大毕业论文质量下滑的原因及解决办法
普通高校法学本科毕业生就业难现状分析与原因探究