《职业生涯规划/高等职业教育“十三五”创新示范教材》共分为六个单元，分别是职业生涯规划概论、自我探索、职业环境探索、职业生涯决策、个人职业生涯管理和职业素质提升。第一单元职业生涯规划概论，旨在引导学生意识到确立自身发展目标的重要性，了解职业的特性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步确立长远而稳定的发展目标，增强学习的目的性、积极性。第二单元自我探索，旨在引导学生通过各种方法、手段来了解自我，并了解自我特性与职业选择和发展的关系，形成初步的职业发展目标。第三单元职业环境探索，旨在引导学生了解相关职业和行业，掌握收集和管理职业信息的方法。第四单元职业生涯决策，旨在引导学生了解职业发展决策类型和决策的影响因素，思考并改进自己的决策模式，引导学生将决策技能应用于学业规划、职业目标选择及职业发展过程。第五单元个人职业生涯管理，旨在引导学生了解大学生活、初入职场阶段和各个阶段的职业生涯管理的技巧和方法。第六单元职业素质提升，旨在引导学生了解具体的职业要求，有针对性地提高自身素质和职业所需的技能，以胜任未来的工作。
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