本书由五部分构成：一部分着眼于高校辅导员立德树人的根本任务，从意识形态的领域对高校辅导员在培养和引领青年大学生要扣好人生的一颗扣子的过程中，引领青年大学生坚定不移跟党走的科学信仰，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实高校党委主体责任，把青年大学生培养成为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。第二部分着眼于依制育人，从高校辅导员制度、高校辅导员专业化、高校辅导员制度和高校辅导员职业生涯的基本内涵出发，从理性界说的层面厘清了高校辅导员制度对高校辅导员队伍专业化建设的规约。第三部分着眼于以文化人，文化是一个国家、一个民族的灵魂。着眼于我国高校辅导员队伍专业化建设的国家战略，撷取了校园文化在思想政治工作，在高校育人工作中的作用。倡导高校辅导员既做“人师”又做“经师”，用先进文化引领高校校园文化建设，营造良好的公寓文化育人氛围，弘扬社会主义核心价值观融入校园人向社会人培养进程中的主旨作用。第四部分着眼于以网导人，在人手拥有双机的时代，通过实证研究，从观照青年大学生的网络素养出发，从青年大学生的对博客、微信、“QQ”媒介利用现状出发，提升高校辅导员在提升大学生网络素养过程中的导员作用。第五部分着眼于以爱润人，高校辅导员是青年大学生成长路上的引路人，如何实现高校辅导员与青年大学生成长成才成人成熟过程中的同频共振，高校辅导员必须从职业理想、学科成长、公共服务、文化传播、课程建设等方面真正实现手擎红旗旗不湿，心驻信仰行有向，立德树人添新功的情怀。希望从行动研究和实践智慧反思的角度，为实现高校辅导员专业化实践发展提供借鉴，特别是对刚入职的辅导员和进入职业瓶颈期的辅导员同行带来实践信仰的支撑和前行的动力。
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