设计思维与方法（叶丹）

Chapter 01 设计思维概论
1.1 基本概念 2
1.1.1 从“原点”看设计 2
1.1.2 何谓设计思维 5
1.1.3 学习设计的讨论 7
1.2 课程导论 15
1.2.1 课程沿革 15
1.2.2 课程理念 31

Chapter 02 多向思维——打开思路的方法
2.1 逆向思考 34
2.1.1 原理与知识点 34
2.1.2 训练课题 36
2.2 横向思考 40
2.2.1 原理与知识点 40
2.2.2 训练课题 41
2.3 非文字思考 44
2.3.1 原理与知识点 44
2.3.2 训练课题 46
2.4 类比思考 48
2.4.1 原理与知识点 48
2.4.2 训练课题 49
2.5 头脑风暴 52
2.5.1 原理与知识点 52
2.5.2 训练课题 53

Chapter 03 知觉思维——手脑联动的方法
3.1 探索可能 56
3.1.1 手脑联动 56
3.1.2 契合 59
3.1.3 灯泡包装 65
3.2 折与叠 69
3.2.1 自然的启示 69
3.2.2 折叠结构 71
3.2.3 折叠与收纳 75
3.3 意象解构 81
3.3.1 心灵的意象 82
3.3.2 潜在的相似 84
3.3.3 生物解构和榫卯解构 86

Chapter 04 设计思维——设计研究的方法
4.1 思考视觉化 94
4.1.1 图解思考 94
4.1.2 视觉化工具 96
4.1.3 环保快递包装箱研究案例 106
4.2 概念设计 111
4.2.1 概念思考 111
4.2.2 概念地图 114
4.2.3 外卖餐盒研究设计案例 119
4.3 设计研究 126
4.3.1 “关爱”主题的设计研究 126
4.3.2 电梯清洁工具研究案例 131
4.3.3 无性别厕所研究案例 138

Chapter 05 设计思维工作坊
5.1 概念定义 147
5.1.1 组建团队 147
5.1.2 设计程序 149
5.1.3 概念描述 153
5.1.4 流程图 158
5.2 视觉化表达 161
5.2.1 故事板 161
5.2.2 构建原型 162
5.2.3 交流发表 166
5.2.4 工作坊作品 169

参考文献 176