本书是按照高等学校机械类“3+4”贯通培养本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求,结合山东省本科教学质量与教学改革工程项目(项目编号:Z2016Z011;2015M087)、山东省高水平应用型立项建设专业(群)项目,以及编者所在学校的教育教学改革、课程改革经验编写而成的。本书在教学内容上可针对不同的专业进行取舍,理顺了与前导课、后续课程之间相互支撑的关系,整合了课程体系中内容重叠的部分,落实了知识盲点的讲解。《BR》全书共5章,主要包括绪论、铸造、压力加工、焊接、切削加工,其中第2~5章后面附有习题与思考题。书中的内容既理论密切联系生产实际,又介绍机械制造的新技术、新工艺。本书重视学生获取知识、分析问题及解决工程技术问题能力的培养,特别注重学生工程素质与创新能力的提高。