《大学生体育教育政策运行效果解译与评估》作者贺华、李彦鹏积极提出具体的效果评估方法和技术。《大学生体育教育政策运行效果解译与评估》较全面地总结发展了作者在此领域多年来的研究成果，以分析方法切入问题，厘清了大学生体育教育政策运行效果解译与评估的基本概念、理论基础及各组成内容的逻辑关系与联系，为这一研究方向将来的发展奠定了共同的研究基础。按照评估必须具备客观性的要求，借鉴并融合体育教育、模式识别、信号与信息处理、信号与系统等领域知识，推导建立了体育政策效果解译与评估中多个类别的参照信息，定量化表征了体育教育政策运行条件，纳入评估过程之中，使得评估结果具备客观性。从方法论角度，引入概率论与数理统计、模糊数学、机器学习与专家预测等数学理论，导出涵盖不同方面信息的体育政策效果解译与评估指标体系，构建了若干客观的、定量化的、开放的、通用化体育政策效果解译模型和体育政策效果评估模型，可以针对不同的评估需求开展工作。《大学生体育教育政策运行效果解译与评估》内容有创见，在理论与技术方面有重要突破，体现了作者深厚的理论基础和学术造诣。《大学生体育教育政策运行效果解译与评估》的出版，将为政府决策部门和政策咨询机构提供直接的技术支撑，亦为相关领域研究人员、相关专业研究生和高年级本科生提供有益的参考。
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