本教材是基于供应链工作过程、侧重学生双创能力培养的校企合作教材，在前两版的基础上，结合了当前国家“积极推进供应链创新与应用”和“深化高等学校创新创业教育改革”的政策和背景，融入了项目导向、任务驱动的理念。本教材由供应链管理认知、供应链管理方法应用、供应链设计及优化、供应链合作伙伴选择、供应链信息管理、供应链运作（供应链环境下的需求预测、采购管理、生产管理、库存管理）、供应链绩效评价与激励等项目构成。每个项目前都设有思维导图、能力目标、学习导入，在编写过程中围绕各个任务，遵循PDCA的循环规律，组织相关的知识讲解、专业技能训练、双创能力训练项目，并特意设置“自测评估与提高”和“双创自查与纠偏”环节，引导学生养成良好的学习习惯，侧重于任务完成后的总结，帮助学生及时发现不足，全面持续地提升自我。同时，穿插了大量的“知识链接”“案例共享”“双创灵感”，一方面可以开阔学生的视野，引导学生关注行业动态，造就开放式的教学和学习环境，另一方面可以激发学生学习的积极性，培养学生持续学习、勇于实践、不断创新的可持续发展能力。 本教材适用于财经大类的物流管理、电子商务、连锁经营、国际贸易、工商管理等专业的教学，也可以作为工商管理类、经济贸易类、市场营销类等相关领域从业人员的职业培训教材或学习参考用书。
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