上编:网民对图书的认知与评价
第一章 研究背景与方法
第一节 研究背景与目的
第二节 研究方法
第二章 阅读、购买图书与获取图书信息情况
第一节 年阅读、购买图书总体情况
第二节 购书信息渠道的选择
第三节 结论
第三章 对图书功能的认知
第一节 对图书功能的整体认知
第二节 图书功能认知的人口统计学特征分析
第三节 不同人口特征对图书功能的高度认同情况
第四节 不同类型的图书阅读与图书功能认知
第五节 结论
第四章 好书评价标准
第一节 “读者评价高”是评判好书的第一标准
第二节 人口统计学与好书标准分析
第三节 信息渠道对好书标准认知的影响
第四节 阅读/购书数量不同对好书标准的认知不同
第五节 结论
第五章 网民对图书奖项的认知
第一节 研究框架与研究方法
第二节 调查数据分析
第三节 结论
第六章 网民对中国图书奖项的评价
第一节 网民对中国图书奖项的总体评价
第二节 网民对中国图书奖项评价的人口特征分布
第三节 网民对中国图书奖项评价的地理空间分布
第四节 不同读者群对中国图书奖项的评价差异
第五节 中国图书奖项评价对图书阅读数量的影响
第六节 不同类型阅读量对图书奖项评价的影响
第七节 结论
第七章 对图书奖项推荐评选方式的评价
第一节 对图书奖项推荐评选方式的认同度
第二节 图书奖项评选方式差异性比较
第三节 读者推选与专家推选各有所长
第四节 结论
第八章 图书出版满意度调查
第一节 研究背景与方法
第二节 对图书出版工作的职业认知
第三节 网民对图书元素、图书类型的关注度
第四节 网民对读书目的的认知
第五节 网民对当前图书不满意的原因
第六节 图书载体偏爱度比较
第七节 获取图书信息渠道比较
第八节 结论
下编:图书出版用户研究
第一章 图书用户分类
第一节 蓝海用户
第二节 目标用户与非目标用户
第三节 各类图书产品的目标用户与非目标用户
第四节 付费用户与免费用户
第五节 各类图书产品的付费用户与免费用户
第六节 结论
第二章 少儿图书用户画像
第一节 问卷调查结果描述性分析
第二节 不同人口特征与少儿图书购买偏好
第三节 结论和建议
第三章 青年图书用户画像
第一节 研究方法
第二节 研究数据分析
第三节 结诊
第四章 研究生用户画像
第一节 研究生群体阅读特征
第二节 研究生群体电子书付费阅读情况
第五章 留学生用户画像
第一节 研究背景
第二节 研究方法
第三节 研究数据分析
第四节 结论
第六章 领导干部用户画像
第一节 研究方法与数据分析
第二节 结论与建议