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开放与共享:博物馆学理论与实践新探索

开放与共享:博物馆学理论与实践新探索

定 价:¥73.00

作 者: 杨瑾 编
出版社: 人民出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787010203942 出版时间: 2019-06-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 390 字数:  

内容简介

  21世纪以来,中国博物馆迎来了快速发展的黄金时代,不仅仅表现在博物馆数量迅速增长,还表现在种类和形态多元化,然而,对博物馆的理论研究却出现人才短缺,高水平成果数量较少等不足。本研究旨在以国际化视角,以中外学者对话和交流方式,追踪国内外博物馆理论与实践前沿,并以个案分析为主要内容,讨论新时代我国博物馆发展过程中的新现象,新问题和新方法,从更深层次的社会变化,教育新动向和新技术应用等方面剖析博物馆可持续发展的基本途径,理论依据和实践机制。

作者简介

  陕西师范大学历史文化学院教授,兼任兰州大学历史文化学院教授,中国博协出版专委会常务委员等职。主要从事博物馆馆藏文物和博物馆学教学和研究,出版专著3部,主持国家社科基金1项,发表论文百余篇。

图书目录

第一章 博物馆学综论
当代博物馆 西蒙?奈尔
《2015UNESCO博物馆建议书》及其对博物馆学讨论的影响 安来顺
陕西历史博物馆的新建与改扩建 强跃
北京临汾会馆的历史与文化空间再造 潘守永
企业博物馆的特征与价值研究综述 王波
新时代城市博物馆与公共治理 史浩成
全球化、全球史观与博物馆的新诠释 杨瑾
博物馆藏品研究体系探究 谢雨婷
英国博物馆治理中的好做法 艾玛?查普林
第二章 公众参与
寻找关联性的教育:文化转变和社会参与之间的博物馆 瑞蒙尔?诺普
试论博物馆的社会教育职能与公众参与 巩家楠
社会参与水平的途径探析 张思桐
博物馆与社会参与 张琨
新公众,新方法——以英国博物馆公众参与为例讨论 朱末函
以超连接构建新时期博物馆的社会参与 于觐诚
复兴文化发动机,打造以博物馆为核心的社区文化中心 王芳
第三章 馆校合作
如何做好博物馆与校园合作 促进文化共享实现双赢-以桂林博物馆
与校园合作社教品牌活动为例 龙文勤
让行走中的课堂丰富生动起来——关于“加强馆校合作共享,推进研学旅游发展”的几点思考 姚文孙
立足博物馆综合实践课堂 传播中华优秀传统文化—以辽宁省博物馆品牌教育项目“博雅教育”课程设计为例 尹钰
浅谈高校博物馆青少年儿童的教育现状及展望——以西北大学博物馆青少年儿童问卷调查为例 罗彩云
中小博物馆与中小学校合作的路径探索 马晓辉
第四章 博物馆人才队伍建设
关于博物馆学研究生教育的几点思考 史吉祥
新时期下加强博物馆人才队伍建设的策略 童丽娟
谈新时代革命类纪念馆临时展览策展团队的建设方向 徐宁
高校博物馆与一流大学建设 张弛
博物馆展陈人才队伍建设 王鹏

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