人权保护是实践性很强的课题。在几年的培训实践中，参与教程编写的各位教师也逐渐感到，要在教学中将人权理论与检察工作实际更好地结合，案例教学是一种不可或缺的培训方式。然而令编者感到遗憾的是，国内涉及人权保护问题的案例并不像国际或区域性人权机构的案例那样方便查询，虽然随着我国司法公开的逐步推进，各级法院、检察院的网站上都相继公布了一些审结的案件，各大法律数据库和网站也登载了大量的案例，但这些案例都不是依据人权研究的需要而编排的，若想从中找出与检察工作相关的典型性人权案例实为不易。编者遂萌发了编写一本与《检察官与人权保障教程》相配套的案例教学参考用书的想法，以真实的案例阐明检察工作中涉及的人权保护问题，分析国际人权条约对我国法律的影响及二者之间存在的差异，使人权的概念、人权保护的规则和原则对于检察官而言不致成为抽象、遥远的东西，同时，也让人权保护的理念逐渐地内化于心。我们这一想法与瑞典隆德大学罗尔·瓦伦堡人权与人道法研究所中国项目处不谋而合，在他们的大力支持下，这本《检察官与人权保障案例评析》终得以面世。
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