严加红，祖籍安徽省桐城县，安徽省安庆市宜秀区人。教育和文化学者。提出中国近代化研究的“中国主体观”理论模式，中国特色大教育系统思想理论，日本型文化、社会与教育理论。出版专著《教育转型的文化诠释——清末中国西学教育思想研究》（2018）、《后羿计划与嫦娥计划——应对日本型文化侵华的策略构想》（2016）、《大教育系统札谈——在中国与日本之间》（2015）等9（+1）部；合作著述或编著《高等学校办学模式研究》（2005）、《学校管理中的法律问题》（2005）、《高等教育论纲》（2003）等11部；发表论文《现代社会与教育思维模式探析》《中国公共教育政策制定的影响因素及其问题解决对策》《教育近代化思维发展的逻辑形态特征探析》《旧制日本文部行政模式的发展及其特征分析》《领导培训形式变革论析》等学术成果62篇，全国中文核心+CSSCI期刊论文21篇；主持或参与省部级、司局委托、学院规划等课题15项。专业研究领域：文化哲学与近现代教育，教育战略与政策，大教育及其系统理论，日本型文化、社会与教育理论，领导培训理论与教育领导培训研究。
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