今天的孩子，将来会成为一个什么样的人，起决定作用的是他的童年如何度过，童年时期有谁携手带路，周围的世界有哪些东西进入了他的头脑和心灵。人的性格、思维、语言都在学龄前和学龄初期形成。当一个人阅读惯了经典，熟悉了经典中语言的运用，接受了经典中潜移默化的人生观、价值观，他就能以“正确”的语感和态度工作和生活。而让孩子喜欢阅读，父母的引导和榜样示范非常重要。给孩子提供丰富的语言环境或文本环境的家庭，与没有或无法提供这种环境的家庭，教育出的孩子有明显差异。 本书以中国教育领军人物朱永新所发起的新教育实验中的大量实例，以及诸多成功人物的亲身经历和经验总结，阐释儿童阅读关键期的诸多理念：读什么，怎么读，亲子阅读的具体操作……必须要了解的一点是：“心理学界一致认为，对孩子来说，阅读是一种全方位、多维度的智力体操，它能使孩子的头脑逐渐变得灵活敏捷，并进一步促进孩子心智的全面成长。”
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