法学教育研究（2019 第二十六卷）

目录
法学教育研究
（第26卷）
理论探讨
新时代中国特色社会主义法治人才培养的立德要求及道德教育供给 张师伟
近年中国法学研究的热点与难点
——以国家社会科学基金年度项目中法学重点项目为中心 陈玺 谢阳
我国法学教育研究的热点主题与前沿趋势
——基于知识图谱的可视化分析 戴妍
我国法学教育对“像律师那样思考”的认识误区与矫正路径 孙跃
证书的交易：民国律师制度的变革与上海法学教育的附生（1912~1937年）沈伟
教学研究
本科教学质量保障的突出问题及优化路径 周海涛 胡万山
论基于能力本位的法学本科课程体系构建 杜健荣
互联网技术融入法学教材的内在需求、挑战与制度保障 荣振华
论“互联网+”背景下法科学生案例检索能力的习得 谢晓
法学专业大学生的学习适应研究
——以H校2007~2015届法学专业优秀毕业生为例 何树彬
以基础能力提升为导向的法学本科参与式教学改革研究 谭贵华
卓越航空法治人才“精准”培养的探索与实践 郝秀辉 郭倩男
公安应用型人才培养中默会知识转移机制构建
——以某部属公安院校“双千计划”为视角 武西锋
从边缘走向中心：法学院中的犯罪学本科教学 刘涛
论校外导师介入法学研究生培养模式的问题及梳理 陈伟 黄梦圆
劳动法方向研究生培养模式改革与创新 战东升 胡瀚月
比较研究
何谓好的法律教育［美］杰罗姆·弗兰克著 姚远译
诊所法律教育的耶鲁标本及其启示意义
——评《法庭风暴：美国耶鲁师生诉战总统》 韩桂君 吴欢
管理经纬
陕西省普通高校本科教学工作审核评估的实践与思考 陆根书 李珍艳 牛梦虎 贾小娟
高校实务型法学教师队伍建设的职称问题及完善 叶正国
法学教师兼职律师的角色冲突及其治理研究 万江
教育法制
高校“本降专”规定的合法合理性审视
——兼论高校校规合法性审查机制 杨向卫 仵桂荣
《法学教育研究》稿约