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正面管教儿童心理学

正面管教儿童心理学

定 价:¥42.80

作 者: 倪彩 著
出版社: 中国纺织出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787518064632 出版时间: 2019-09-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 192 字数:  

内容简介

  正面管教,是以心理学家阿德勒的“个体心理学”理论为基础发展而来的,通过为孩子创造一个持续鼓励的环境,培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力,帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”,继而改变孩子的行为。作者倪彩以自己养育孩子的经历和观察到的养育方式为主体,融进对正面管教的思考和理解,与读者探讨更优质的教育。

作者简介

  倪彩 她是一位写作者, 也是一位心理咨询师 更是一位温柔而有力量的陪伴者 帮助你关注自己,肯定自己,活出自己

图书目录

第1章 节制任性:重新看待孩子的不良行为
01.把哭泣的权利还给孩子
02.吃饭这件让人头疼的事
03.淘气的正面意义是探索世界
04.谁动了孩子的创造力?
05.警惕!孩子是在模仿谁?
06.听话不是教育孩子的终极目标
第2章 尊重效应:转变态度的重要性 
01.维护孩子的自尊和名誉
02.用孩子的思维理解孩子
03.维护孩子的“领土意识”
04.当孩子成为“掠夺者”
05.万能句式:“我是为了你好”
06.也许你已经失去了孩子的信任
第3章 严而有格:当心严厉惩罚的不良后果
01.严厉的惩罚会制造谎言
02.南风效应:有效解决孩子逆反心理
03.威胁恐吓并不能解决问题
04.顺从可能是退缩的开始
05.会看脸色不是一件好事
06.自卑——我是一个坏孩子
第4章 良性暗示:有效地运用鼓励
01.孩子需要被肯定
02.不要逼迫孩子表演才艺
03.“别人家的孩子”要不得
04.着眼于优点,而不是缺点
05.改善,而不是完美
06.重视孩子的每一个“为什么”
第5章 正面教育:“赢得”孩子VS“赢了”孩子
01.怎样赢得孩子的合作
02.不要“告诉”要“引导”
03.当我们学会使用“建设性语言” 
04.批评不等于责难和羞辱 
05.对孩子,千万不要“哄” 
06.温柔而坚定,让孩子知道你的立场 
第6章 爱而不娇:培养孩子的归属感和价值感 
01.培养对自我能力的信心
02.孩子需要一点冒险精神 
03.做一个“懒惰”的妈妈 
04.宝贝,妈妈需要你 
05.花一些时间训练孩子 
第7章 正视错误:犯错是学习的好时机 
01.接纳错误,我们都不完美 
02.宽容错误,并不是纵容过错 
03.自然惩罚法则——承担过失 
04.不要逼孩子认错 
05.孩子的错误行为背后 
06.当我们愿意道歉时 
第8章 爱的传递:“我爱你”是最重要的事 
01.做好父母,先做好玩伴 
02.“低头族”的无效陪伴 
03.合理使用“电子保姆” 
04.“爱的教育”不是“溺爱教育” 
05.别过度关心和保护孩子 
06.不要轻易拒绝孩子的爱 
07.我爱你,仅此而已 
后记:在自控的路上,跟孩子一起成长

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