法学教育研究
(第18卷)
理论探讨
“一带一路”倡议下卓越法律人才培养新探
潘俊武潘洁
“一带一路”倡议下财经法治人才培养初探
——基于首批入选全国卓越法律人才教育培养基地的
九所财经院校实践的考察戴激涛
卓越法律人才培养共同体研究侯斌
法治中国视域下少数民族法学教育的反思与重建
戴妍温双
教学研究
中山大学法律实践性教学探索黄瑶林兆然
“三段六步全程参与式”实践教学改革探索
于熠丁广宇
反恐怖主义法学院课程建设的思考与实践
贾宇穆赤·云登嘉措
“英美侵权法(双语)”教学:以医疗侵权法为中心的展开
赵西巨
“一带一路”倡议下国际法教学中国际关系理论的引入
张光
法学跨领域课程的教学困境与方法王服清
国际法学课程群建设中的实训实践教学探索王卿
“非讼纠纷解决机制研究”课程研讨式教学方法检讨
韩宝
法学虚拟教学平台建设的模式、效应与展望陈治
法科学生参与公益法律服务的教育价值及其动力机制优化
张涛
法学教材体系
论“法学概论”课程的定位张辉
法理学教材的体系变革与理想定位
——以中西法理学教材的比较分析为基础朱振
“规范法理论与法理学教材体系”研讨会之“法理学教材
体系”综述李勇秦锋砺
管理经纬
关于陕西加强与“丝绸之路经济带”各国高等教育合作
的思考陆根书
大学内部治理的困境与出路
——基于陕西10所省属高水平大学章程的文本分析
闫亚林李丰
陕西高校法学教师提升实践能力的策略彭涛卢亚男
比较研究
2015年英国法律本科《学科基准声明》述评
张朝霞[英]卡洛琳·斯特雷文斯
教育法制
我国高校依法治校研究热点的知识可视化分析
祁占勇王君妍康韩笑
法务反哺
公证人才队伍建设与法学教育改革李大勇
法学资讯
作者名录
《法学教育研究》稿约