大学生职业生涯规划与就业指导

上篇 职业生涯规划与管理
第1章 认识职业生涯规划
1．1 职业生涯规划概述
1．1．1 职业生涯规划的概念
1．1．2 我国的职业生涯规划发展概况
1．2 职业生涯规划相关理论
1．2．1 帕森斯特质因素理论
1．2．2 霍兰德职业类型论
1．2．3 舒伯生涯发展阶段论
1．2．4 认知信息加工理论
1．2．5 社会认知职业理论
1．2．6 后现代生涯理论
1．3 职业生涯规划的步骤和
方法
1．3．1 职业生涯规划的步骤
1．3．2 职业生涯规划的方法
1．4 大学生职业生涯规划
1．4．1 大学生职业生涯规划的内涵
1．4．2 职业生涯规划对大学生的意义
1．4．3 大学生职业生涯规划的要求
1．4．4 大学生职业生涯规划的原则
1．4．5 大学生职业生涯规划的误区
思考与练习
第2章 自我认知与探索——兴趣
2．1 兴趣概述
2．1．1 兴趣与职业兴趣
2．1．2 兴趣与职业的关系
2．2 霍兰德职业兴趣
2．2．1 霍兰德的职业兴趣类型
2．2．2 霍兰德的职业兴趣模型
2．2．3 霍兰德的职业环境类型
2．3 兴趣与职业决策
2．3．1 兴趣与职业的匹配
2．3．2 职业兴趣探索
2．3．3 兴趣、工作与生活
思考与练习
第3章 自我认知与探索——性格
3．1 性格概述
3．2 MBTI性格理论
3．2．1 MBTI简介
3．2．2 在活动中体验MBTI
3．2．3 MBTI的16种性格类型
3．2．4 MBTI与职业之间的关系
3．2．5 常见的性格答疑
3．3 探索性格的其他方法
思考与练习
第4章 自我认知与探索——技能
4．1 能力概述
4．1．1 能力的概念
4．1．2 能力差异形成的因素
4．2 能力的分类
4．2．1 能力的类别
4．2．2 能力倾向的分类
4．2．3 技能的分类
4．3 技能的发现与表达
4．3．1 技能的发现
4．3．2 三种技能的结合与表达
4．3．3 技能是简历和面试所使用的语言
4．4 技能与职业
4．4．1 明尼苏达工作适应论
4．4．2 了解职业所需技能的途径和方法
4．4．3 专业技能与职业
思考与练习
第5章 自我认知与探索——价值观
5．1 价值观概述
5．1．1 价值观
5．1．2 职业价值观
5．2 价值观困惑及澄清步骤
5．2．1 职业价值观困惑
5．2．2 如何破解职业价值观困惑
5．2．3 价值观澄清步骤
5．3 职业价值观与生涯发展的关系
5．3．1 职业价值观层次
5．3．2 职业价值观与生涯发展关系
5．4 了解职业锚理论及其应用
5．4．1 职业锚类别
5．4．2 职业锚功能
5．4．3 职业锚使用方法
思考与练习
第6章 探索工作世界
6．1 了解当前的工作世界
……
下篇 就业指导与创业教育