前言
第一章问题与当下的教育
一、什么是“问题”?
二、我们所遇到的危机是什么?
三、教育危机的深层根源
四、焦虑的父母养不出成功的孩子!
第二章问题带来了什么
一、什么是积极情绪
二、人类为什么需要积极情绪
三、如何增强积极情绪
四、不可忽略的防御性悲观
第三章情绪的家庭
一、情绪生活
二、情绪管理
三、情绪调控
四、情绪疗愈
五、合理情绪疗法的常用技术
第四章成长中的遭遇
一、如何保护好孩子的好奇心理
二、家长怎样陪孩子一起成长
三、明确告诉孩子——幸福都是奋斗出来的
四、中小学生的心理健康问题及其应对策略
五、社会焦虑问题广泛地影响着教育的发展
第五章青春期的遇见
一、成长困惑
二、焦虑与抑郁
第六章遭遇问题的刻下
一、静下心来走向内在
二、相信问题总能得到解决
三、咨询访谈得到的启示
四、认真学习教育法规,在法律框架内解决问题
五、从现实出发的警钟长鸣法
第七章家庭需要这样
一、一次成功的家庭会议
二、一次生命的感受体验
三、一次心灵的远行
四、走进中医经络催眠的课堂
第八章洞见问题就不怕问题
一、创伤性应激障碍的咨询与疗愈
二、神经疑似症的咨询与疗愈
三、学习性应激障碍问题的矫治
四、癔症的咨询与疗愈
五、青春期问题的催眠治疗
六、同一性困惑问题的矫治
七、亲子关系的困惑与疗愈
八、神经衰弱的心理咨询与自我疗愈
九、失眠症的心理治疗
第九章应予重视的教育现象
一、当今的教育现实
二、传统文化与当今教育
第十章教育的进步在于“克服焦虑+不断学习创新”
一、芬兰教育为何屡屡全球第一
二、王阳明家训:教育孩子,只在这三件事
三、中国最需要教育的不是孩子,而是孩子他爸!
四、毁掉你女儿的七种教育方式
五、李玫瑾教授的“育儿经”
六、父母的素质决定孩子的一生
参考书目
后记