女孩行为心理学

第一章肢体行为心理
　　哭哭啼啼的小公主——女孩爱哭为哪般//002
　　总是自言自语——孩子在思考//006
　　总是把东西倒来倒去——动作敏感期的典型表现//010
　　跌倒就哭泣——娇娇女也可以成为“女汉子”//013
　　爱照镜子、爱打扮——女孩的审美敏感期//016
　　喜欢附身低语——女孩不能说的秘密//019

　　第二章语言行为心理
　　“我要和他结婚”——女孩婚姻敏感期//024
　　麻烦的“小问号”——孩子的智慧来源于发问//028
　　“我还没玩够呢”——孩子对玩的渴望//032
　　“妈妈我害怕”——孩子有恐惧心理//036
　　“我说我说”——孩子渴望自我展示//039
　　“这不是我的错”——自尊心理强//043

　　第三章情绪行为心理
　　开不起玩笑——女孩太敏感//048
　　一点就着——暴脾气的“小恶魔”//051
　　“我不要妈妈离开我”——分离焦虑症//055
　　输不起——孩子的蛋壳心理//059
　　“我就不”——逆反情绪在作怪//063
　　总是不满意——期望得到更多的关注//066

　　第四章生活行为心理
　　“我不吃胡萝卜”——孩子挑食偏食要纠正//070
　　“我的布娃娃去哪了”——孩子做事无条理//073
　　“我的衣服比你的贵”——孩子的攀比心理//076
　　衣服永远缺一件——消费无度的小公主//079
　　“让我再多看一会儿”——小心电视孤独症//082
　　“我不爱洗头发”——女孩要讲卫生//085

　　第五章习惯行为心理
　　“三分钟姑娘”——女孩需要专注力//090
　　“再等一会儿”——手脚不灵活导致爱磨蹭//093
　　不敢尝试第一次——孩子缺乏自信//097
　　“我有……”——女孩喜欢炫耀//101
　　“我不想做”——依赖性太强//105

　　第六章社交行为心理
　　“老师，他偷吃零食”——小小“告状王”//110
　　“就不让你们好好玩”——爱捣乱是孤僻心理的表现//113
　　“不给你玩”——孩子自我意识萌芽//117
　　爱争抢——占有欲的表现//121
　　爱和小朋友争吵——以自我为中心的缘故//125
　　出门不爱说话——选择性缄默症倾向//129
　　人来疯——想寻求大人的关注//132

　　第七章学习行为心理
　　不爱学习？——孩子天生是爱学习的//136
　　“我不喜欢这个老师”——孩子厌师可能导致厌学//140
　　“我爱读书”——进入阅读敏感期//144
　　总是做错——孩子马虎有原因//147
　　见什么模仿什么——模仿是学习的手段//151
　　涂鸦——孩子自由的学习方式//154

　　第八章品格行为心理
　　“顺手牵羊”——没有清晰的物权意识//158
　　“他骂我，我也骂他”——为了发泄心中的不满//163
　　不爱帮助别人——缺乏同情心//168
　　“他画得难看死了”——孩子嫉妒心重//173
　　孩子学会说谎了——思维能力的一种进步//178
　　喜欢搞恶作剧的“熊孩子”——自我独立意识的体现//183

　　第九章异常行为心理
　　孩子喜欢重复——为了享受独立//188
　　不高兴就咬——语言表达能力还不完善//192
　　特别依恋某种物品——内心情感的需要//196
　　孩子口吃——语言发展不平衡//200
　　“我又病了”——希望获得更多的关爱//204
　　手指真好吃——自我安慰的需要//208