论安诺德之诗（1923）／吴宓
汤麦士哈代（1928）／徐志摩
先拉飞主义（1928）／闻一多
约翰生，高尔斯密，与中国文化（1931）／范存忠
《进步英语读本》“致教师”（1936）／楼光来队克勋
十八世纪的英国文学与中国（1939）／方重
卡莱尔与中国（1941）／梅光迪
十八世纪英国诗人的词藻（1944）／张健
曼殊斐儿论（1945）／俞大纲
莎士比亚时代的抒情诗（1947）／柳无忌
月份和日子的英文名字的来源（1947）／丁乃通
安徒生和他的童话（1956）／沈长钺
公共英语课的教师怎样培养学生的独立工作能力（1958）／郭秀梅
从“莎士比亚化”说起
——漫谈莎士比亚的几个喜剧中的一两个问题（1962）／陈嘉
从《艰难时世》看狄更斯
——为纪念狄更斯诞生一百五十周年而作（1962）／姚永彩
莎士比亚与希腊拉丁文学（1964）／郭斌貅
回忆斯诺（1979）／梁士纯
试论英语回避重复的特点及其译法（1979）／刘纯豹
试说济慈三首十四行诗（1980）／赵瑞蕻
略论英语中爆破清辅音送气与否的问题（1981）／沈同洽
田纳西·威廉斯的早期作品（1981）／左宜
《莫利-卡拉汉短篇小说集》评介（1982）／黄仲文
关于文学作品翻译的一点体会（1982）／叶君健
我翻译诗词的体会（1982）／初大告
海明威的中国之行（1983）／杨仁敬
《荒原》浅析（1983）／毛敏诸
现代文学批评家吴尔芙夫人（1983）／解楚兰
学习《红楼梦》诗词两种英译文的体会（1984）／吴翔林
替代与原词复现（1985）／吕天石
英语课堂教学方法的选择（1986）／王志刚
文学本体论与文学批评的方法论
——关于西方当代文学批评理论的两点思考（1987）／盛宁
论语言的规范和变化（1988）／吴景荣
Eugene O'Neill in China（1988）／刘海平
Teaching Efficient EFL Reading（1 989）／乐眉云
小写的后现代主义：点点滴滴（1991）／钱佼汝
怎样组织英三阅读课的课堂讨论（1992）／吴克明
对美国主流文化的挑战（1992）／沈宗美
论雪莱的“必然性”思想（1992）／王守仁
关于听写测试的几个问题（1993）／沈蕾
大学英语写作练习的评改（1994）／陈海
翻译中的“信、达、雅”原则与转换句法总体模式（1995）／刘志谟
从“信息高速公路”这一词语谈起（1996）／金筑云
传统和非传统学习方法与英语成绩的关系（1996）／文秋芳
语法分析与双语词典（1997）／钱厚生
美国禅诗（1998）／张子清
翻译本体论的断想（1998）／张柏然
Cultural Presuppositions and Misileadings（1999）／柯平
认知方法在英语写作教学中的作用（1999）／宋文伟
如何提高学生英语听力效率（1999）／汪学立
美国的华语文学（2000）／尹晓煌
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