移动互联网的高速发展,引领了一个微时代的到来,激发了各类微产物的形成,互联网视频未来全球规模可达上百亿美元,如此庞大的用户数量和产业前景,则需相应的内容生产——为互联网以及移动媒体创作!微电影广告就是在此基础上衍生出来的。这是由于一段时间以来移动网络的高速变革和进步,智能机、平板电脑等移动客户端均可极其便捷地收看活动影像。微电影将成为一种新的电影形态,是基于网络时代的电影形式,并体现在创作风格、视听语言、制作技术、语言、工艺流程、呈现方式、观看习惯乃至营销等各个方面。传统影视剧的内容和表现形式不可能平移进网络大电影,这是新媒体受众收视心理和消费行为特征决定的。微电影的创作周期较短,投入的成本相对较低,它*广阔的舞台就是移动互联网。于是大量的品牌、商品、厂商也敏锐地嗅到了微电影兴盛带来的商业价值,植入型微电影应运而生,也使得微电影与广告的融合水到渠成。同样,微电影的性质决定了它本身就是一种很好的广告形式,其别具一格的形式和内容及超强的故事性带给观众不同于传统广告和电影的感官体验,让观众在感到新奇的同时也获得强烈的情感共鸣。微电影汲取了传统电影发展百年的精髓,配合其影视广告的营销模式,在新媒体传播中拥有天生的优势。微电影广告是电影与新技术及商业碰撞出的火花。由于其脱胎于电影,源于生活而高于生活,所以微电影广告理所当然地比传统广告更加打动网络受众的心。随着互联通讯业的飞速发展,移动互联网成为覆盖性而非补充型媒体,而这一媒介与电影的结合使得电影进入“第四屏”时代。其变化体现在呈现方式、受众群体、接收方式、创作语言及题材等方面,是在互联网飞速发展之下的电影与广告融合的全新形态。目前随着中国的互联网用户量日益增多,我们不难预测微电影的发展前景将会日益广阔。然而此新形式的未来发展、营销价值怎样?能够具备多大研讨价值?微电影与常规电影、短片、传统影视广告的切合点和矛盾又如何把握?微电影如何成长?这些都是微电影广告创作者迫切需要梳理的。《微电影广告营销与制作》依托于北京市教育委员会社科计划面上项目——“微电影广告营销与制作”项目,将对以上问题做出回答。北京电影学院美术系电影(电视)广告导演专业成立于1994年,在影视广告制作实践教学方面,经过20多年的教学研究已经探讨出行之有效的方法和经验,培养出一大批高素质的影视广告人才。目前影视广告创作随着数字时代的市场变化而变化,微电影与广告的融合已经悄然发生。本专业是一个与市场密不可分的实践创作型专业,因此在实践教学中加入微电影广告营销与制作的教学版块,并以本专业的实践教学经验为基础,将能使科研与教学更有机地紧密结合,更加促进教学的持续稳步发展。因此,《微电影广告营销与制作》将从微电影的缘起人手,探讨微电影如何在市场的作用下与影视广告融合,以科学的营销手段为先导,对微电影内容进行艺术创作,衍变出全新的视听语言,并具体分析微电影广告的制作方法。《微电影广告营销与制作》以研究传统的影视视听语言为基础,结合微电影广告案例,探讨微电影广告传播渠道、营销模式、广告植入方式对微电影广告视听语言的影响,从而总结微电影广告营销与制作的规律、变化等。目前多数微电影广告的研究停留在传播与营销层面,很少有学者研究微电影的艺术层面,《微电影广告营销与制作》在研究微电影营销与制作的同时更注重微电影广告艺术结构的综合性。微电影广告是近几年刚兴起的一种电影形态,自然存在艺术结构的规律与要求。微电影广告刚刚起步,在市场的作用下,要想使微电影广告有好的发展,必须从其根本的创作基点人手,结合微电影广告营销研究其艺术结构,为日益增多的微电影广告创作者提供有益的借鉴。