《立体构成/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》以构成的起源为起点，结合立体构成及应用发展的新形势和特点，针对高校设计专业的人才培养目标，系统介绍了立体构成的起源、构成教育的形成，并规范立体构成的概念，阐述其与设计、与教学相辅相成的关系。具体分析了立体构成所研究的空间对象中宏观与微观及空间形态的特征。在具体的立体构成设计与实施讲述中，从构成的形式与审美、构成的元素、构建的方法、使用的材料四个方面进行详细讲解，涉及形态的体量、空间、肌理和视锚觉，并在虚实、节奏、比例、对比的形式美法则几个方面的构成应用做了原理分析。通过实例讲述组成立体构成的基本元素——点、线、面以及体块的形态建造和相互生成原理，结合材料，从半立体、线性、体块、多元素综合、动立体和光立体共六个方面完整描述了构成形态的方式方法，本课程建议课时56课时。
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