导言
一、指导思想与理论关注
(一)人与自然的关系
(二)终极制约与主体选择
(三)文化的概念、结构及对文化的考察描述
(四)社会结构与社会发展路径
(五)社会形态、历史分期与社会转型
(六)历史发展的动力
(七)历史唯物主义与当代史学发展趋势
(八)理论提纲
二、“中国路径”探讨
(一)中华民族与统一多民族国家
(二)中国路径下的农耕自然经济
(三)中国路径下的集权政治建构
(四)宗族农耕社会中的性别与妇女问题
(五)中国传统文化的历史定位与建构新文化的路径走向
三、横向互动中整体滚动的历史-一体例与方法
(一)传统通史体例与现当代史家的创新
(二)新的挑战与对策
(三)体例框架
(四)体现“大通”特色的编写进路
附录
附录一 《中国大通史》编纂创意与框架设计
附录二 《中国大通史》学术委员会座谈记录
附录三 关于新编《中国大通史》的几点理论思考
附录四 落实《课程标准》精神的改革尝试
附录五 关于《普通高中历史课程标准(实验)》教材建设的对策与思考
后记