汉语教师专业技能指导手册

　　《汉语教师专业技能指导手册》主要介绍了汉语教学的原则、技能和方法，其中包括如何上大班课、小班课、对话课及如何备课等的基本原则和常识，如何操练、提问等必备的教学方法和技能，以及语体教学、汉字教学、朗读训练等汉语教学中的前沿课题。

　　冯胜利，香港中文大学教授。北京语言大学长江学者。曾为美国堪萨斯大学东亚系终身教授，哈佛大学东亚语言文明系教授、中文部主任，哈佛北京书院主任，北京语言大学长江学者讲座教授。曾任国际中国语言学会理事，《中国语言学论丛》副主编，美国国家自然基金会项目申请评审人；现为近十种国内外语言学及语言教学杂志编委，以及国内外语言学杂志和出版社审稿人。 刘乐宁，美国哥伦比亚大学东亚语言文化系教授、中文部主任。主要研究方向为句法学、篇章语法、汉语教学法。 朱永平，美国圣母大学副教授（终身教职），现为东亚语言文化系系主任，曾任中文部主任。主要研究方向为汉语发展史与第二语言习得和教学法。 阎玲，现任哥伦比亚大学东亚语言与文化系中文部高级讲师。有三十多年的语言教学和研究经历，在美国从事了二十年的汉语教学工作，其研究领域包括句法学、韵律句法、语体语法、汉语教学法等。