变革的力量：海门县域教育生态的蜕变

　　在江苏海门，一个县级市的考生竟然有20名左右被清华大学、北京大学录取，一年有2万多名来自全国各地的教育同人来考察学习、参加培训。这让海门教育成为热门搜索词。从2005年起，海门市教育局局长许新海就组织专业团队为一所所学校做“诊断”，在管理、文化等多方面对校长做出**，帮助教师成立学习共同体，打造了一批“轻负担、高质量”的学校。海门教育改革为县域“义务教育均衡”之路开创了先河，从一位教师、一间教室、一所学校的改变开始，改变了整个区域的教育生态。

　　许新海，教育哲学博士，特级教师，江苏省海门市委教育工委书记，教育局党组书记、局长，新教育理事会理事长。曾被评为江苏省先进工作者，被《中国教育报》评为全国推动读书十大人物。其主持的“新教育实验的研究”获第三届江苏省教育科学研究优秀成果一等奖，参与主持的“新教育的探索与实践”获2017年江苏省教学成果特等奖。曾出版著作《做新教育的行者》《守望新教育》《教育生活的救赎》《美国小学教育考察》《澳洲课程故事——一位中国著名校长的域外教育体验》等，主编《让儿童的道德生命自由生长——小学品德教育案例解读》《养成一生有用的好习惯——新教育实验“每月一事”操作手册》《一间可以长大的教室——新教育“完美教室”叙事》等。