《中国的“世界文学”观念与实践研究(1895-1949)/中央民族大学青年教师博士文库》旨在通过史实的钩沉与理论的分析,探讨作为一个重要的文学观念,“世界文学”观念在近现代中国(1895-1949)是如何产生与发展,如何在实践中被人们接受、传播和运用,又是如何成为一门学科的。世界文学观念在中国的发生与发展,是一个贯穿了中国近现代文化史、教育史以及社会史的时代命题。世界文学观念产生的前提是世界意识的出现,并与中国近代文学观念的变革密不可分,而近代教育体制也为世界文学最终在中国成为一门学科做出了准备。在新文化运动前后,世界文学(主要是欧洲文学)被知识分子作为改造中国文学的利器加以运用,并在实践中被纳入现代大学中文系的学科框架。从二十年代起,以郑振铎、吴宓等为代表的中国学者开始了世界文学史的编写与翻译,为中国人系统世界文学知识的获得做出了贡献。世界文学的理论问题也受到了知识分子的一定关注,并在现代大学获得进一步认可,世界文学观念的社会化进程势不可挡。随着三四十代民族危机的加重,世界文学观念在中国特殊的国内外政治语境中还被赋予特殊的时代含义。