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中小学体育教师专业技能发展的途径与实践

中小学体育教师专业技能发展的途径与实践

定 价:¥59.00

作 者: 于洁
出版社: 西南交通大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787564362027 出版时间: 2018-05-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  《中小学体育教师专业技能发展的途径与实践》从贵州省省情实际出发,论述了体育教研员的职责、任务与发展,叙述了体育教师应具备的素质,阐释了体育教师专业技能的重要性、形成、内容与实践;结合工作实践和科学研究的实例,指出了专业技能发展的方法与途径;结合体育教学,对体育专业技能的应用给予了具体指导,丰富了体育教学的内容、方法和评价,突出了体育教师理论联系实际的教学风格,为体育教师如何进行科学研究提供了具体方法。《中小学体育教师专业技能发展的途径与实践》内容丰富,结合体育教学实际,涉及体育教师专业技能发展的方方面面,对中小学体育教师有普遍的指导意义,尤其对中西部地区体育教师有借鉴和指导作用。

作者简介

  于洁,女,毕业于贵州师范学院(原贵州教育学院),现任贵州省贵阳市云岩区教师进修学校培训部主任、中学体育教研员、贵州省兼职体育教研员。从事体育教研工作20余年,被评为省优秀教研员、省继教优秀培训者、市中青年科技骨干、区级优秀党员和先进工作者。努力钻研业务,一改传统教研模式,研究校本研修和蹲点教研的培训方式,促进了体育教师专业技能的发展,取得了显著效果。曾多次参加国家体育教研员和骨干教师培训,获得结业证书和优秀学员证书,并多次参加省部级、市级科研项目的研究,获得不同级别的奖励证书。2017年响应上级号召参加贵州省教育厅组织的“三区”骨干教师赴农村的支教活动,在中八二小担任体育教学工作,以一名普通农村体育教师的身份,战斗在体育教学线。

图书目录

章 体育教研员
节 体育教研员的工作性质
第二节 体育教研员的工作职责与任务
第三节 体育教9币培训的形式与途径
第二章 体育教师的专业技能
节 体育教师的素质
第二节 体育教师专业技能发展的必要性
第三节 体育教师的专业技能
第四节 体育教师专业技能的形成
第三章 体育教师专业技能的发展
节 体育教师专业技能发展的方向
第二节 体育教师专业技能发展的途径
第三节 提高体育教师专业技能发展的实践
第四节 专业技能在教学实践中的应用
第四章 体育教研及学科培训
节 体育教学研究的改革
第二节 体育教研的管理
第三节 校本教研活动的指导
第四节 学科培训
第五章 体育科研管理
节 科研管理
第二节 体育科研管理的内容
第三节 体育教师如何进行科研
第六章 体育教学及管理
节 体育理论知识与教学实践的结合
第二节 体育教学的管理
第三节 观摩体育教学
第四节 如何看课与评课
参考文献
后记

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