本书以“信息处理过程”为主线，按照信息的获取、加工、处理、存储、表达、展示、发布、加密、评价的过程进行讲解，注重融入产业文化、“信息处理”核心能力，使课程彰显更多的科学精神和人文精神，体现了人才的信息处理能力培养的规律。本书以Windows 7和Office 2010为主要工具，内容分为信息科技与信息素养、信息处理与数字化、人机信息沟通与管理、网络技术与信息安全、图文信息处理技术、信息的统计与分析、多媒体信息处理、信息的展示与发布8个单元。每个单元中理论部分教学采用“案例导入”模式，实践教学采用“任务导入”模式，使学生在学习时更有针对性，增强其学习兴趣，提高其学习效率，做到“目标先行、任务明确”“知识服务技能”“技能支撑行动”“评估检验成效”。本书可作为高等职业院校和高等专科院校非电子信息类专业零基础学生学习“计算机应用基础”课程的教学用书，也可作为成.人高等院校、各类培训、计算机从业人员和爱好者的参考用书。
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