英语应该这样学！ 解密英语学习之道

推荐序 

前言 

书前必读（一）：你一定可以学好英语！ 

书前必读（二）：英语大厦的故事 

第1章 学好英语，从攻克发音开始！ /001 

第1节 发音练习之“要”：发音不过关，英语岂能学好？/002 

1.1 中国学生英语发音现状/002 

1.2 英语发音的重要性/003 

1.3 英语发音是否好学/006 

第2节 发音练习之“道”：让你的中式口音见鬼去吧！/009 

2.1 问题一：单元音音长不对/010 

2.2 问题二：双元音不够饱满/011 

2.3 问题三：爆破音擅加尾音/013 

2.4 问题四：摩擦音平翘不分/014 

2.5 问题五：鼻音有点不够重/014 

2.6 问题六：部分发音常混淆/015 

2.7 问题七：地区方言有干扰/018 

第3节 发音练习之“法”：练就完美发音的完整攻略！/020 

3.1 中式发音是如何形成的/021 

3.2 五大步骤练就完美发音/024 

第4节 发音练习之“术”：锻造一口强大的口腔肌肉！/034 

4.1 “三最”口腔肌肉训练法/034 

4.2 “一口气”训练法/036 

第5节 英式发音与美式发音的区别：你的混杂口音几时休？/037 

5.1 区别一：单词中的“r”/039 

5.2 区别二：单词中的“a”/039 

5.3 区别三：单词中的“o” /040 

5.4 区别四：单词中的“u”“ew”/040 

5.5 区别五：单词中的“t”/041 

5.6 区别六：单词中的“ile”/041 

5.7 区别七：单词中的“ary”“ory”/042 

5.8 区别八：发音与拼写的一致性/042 

5.9 区别九：标准与弱化/043 

5.10 区别十：重读的位置/044 

第2章 记忆单词，你需要用对方法！ /047 

第1节 单词记忆的建立：为什么你总是记不住单词？/048 

1.1 单词记忆的“蛛网理论”/049 

1.2 完整单词的“一体两翼”/050 

第2节 单词记忆的保持：背了又忘的困局如何破解？/052 

2.1 遗忘究竟是怎么回事/052 

2.2 艾宾浩斯遗忘曲线/053 

2.3 遗忘曲线启示一：背单词一定要勤于复习/054 

2.4 遗忘曲线启示二：背单词一定要加深理解/056 

2.5 遗忘曲线启示三：注意探究自己的遗忘曲线/057 

第3节 单词记忆的调用：快把你记住的死单词激活！/058 

3.1 单词激活后才有用/059 

3.2 如何把死单词激活/059 

第4节 单词记忆之笨法：为什么死记硬背愚蠢至极？/062 

4.1 枯燥无聊，扼杀学生的学习兴趣/062 

4.2 苦背无功，挫伤学生的学习信心/063 

4.3 背了又忘，枉费学生的辛苦付出/065 

4.4 贻害无穷，阻碍学生的应用能力/065 

第5节 单词记忆之正法：这样记单词既科学又高效！/068 

5.1 单词记忆反射弧训练：发音+句子/069 

5.2 单词记忆两大环节：记单词+练应用/075 

5.3 “三位二维”单词记忆法/078 

第6节 单词记忆之奇法：单词背诵技巧问君知多少？/080 

6.1 词根记忆法/080 

6.2 前缀后缀记忆法/083 

6.3 单词家族记忆法/084 

6.4 分门别类记忆法/085 

6.5 近义反义记忆法/086 

6.6 发散思维记忆法/087 

6.7 联想记忆法/088 

6.8 其他记忆法/089 

6.9 总评/090 

第3章 攻克语法， 其实没那么难！ /093 

第1节 究竟是否有必要学语法：一锤定音，语法争论此时休！/094 

1.1 语法学习之困：语法究竟是拐杖还是负担？/095 

1.2 语法意义之争：究竟是否有必要学语法？/095 

1.3 关于语法学习的常见错误思想及剖析/099 

1.4 学好语法助你踏上英语学习的快车道/103 

第2节 传统语法教学的“七宗罪”：为什么你始终学不好语法？/106 

2.1 先零后整vs先整后零/107 

2.2 零散招式vs组合拳/110 

2.3 “填鸭式”教学vs“启发式”教学/112 

2.4 眉毛胡子一把抓vs二八定律/114 

2.5 学术派vs实战派/117 

2.6 支离破碎vs周密系统/120 

2.7 英语语法vs英语思维/121 

第3节 新思维英语语法：颠覆传统，走进语法新世界！/124 

3.1 一学就懂的新思维英语语法/125 

3.2 传统英语语法vs新思维英语语法/126 

第4节 “五四三二一”语法体系：化繁为简的语法结构！/127 

4.1 “五”：五大基本句型/127 

4.2 “四”：四大基本变化/128 

4.3 “三”：三大基本元素/128 

4.4 “二”：两大基本手段/128 

4.5 “一”：一大基本省略/129 

第5节 “一二三”构句法：英语句子原来是这样构成的！/131 

5.1 “一二三”构句法的含义/131 

5.2 “一二三”构句法轻松破解英语长难句/132 

5.3 “一二三”构句法的重大意义/134 

第4章 训练语感，不再傻读蛮背！ /137 

第1节 语感的概念导入：你知道什么是语感吗？/138 

1.1 英语语言的灵魂：真实存在的语感/138 

1.2 英语语感的秘密：语言密码的破译/139 

1.3 中国学生的冏境：苦学多年，依旧无英语语感/141 

第2节 语感训练第一环节：让单词与大脑映像直接链接！/143 

2.1 建立单词与大脑映像的直接链接/143 

2.2 特别强化“词音”到“词意”的链接/146 

第3节 语感训练第二环节：“三步法”把语法升华为语感！/149 

3.1 搞懂弄透：奠定思维基础/152 

3.2 熟读成诵：升华逐渐发生/153 

3.3 内化于心：达成最高境界/154 

第4节 语感训练的重要方面：词汇网络让单词随时待命！/156 

4.1 词汇网络是什么/156 

4.2 词汇网络的建立/158 

第5节 语感训练的重要技巧：语块让你的语感“一日千里”！/159 

5.1 语块究竟是什么/160 

5.2 常见语块分