本书基于工作过程设计，符合当前职业教育课程改革新理念，按工作过程要素设计学习情境，以任务为载体进行教学，突出工学结合，注重工作过程与教学过程的有机结合，力求在工作过程导向下**学生学习知识和提高技能，培养良好的职业素养。全书共分6个学习情境，融合了计算机基础知识、Win7操作系统、Office2010办公软件和计算机网络技术等内容。学习情境从整体上具有一定的前后关联性，每个情境又基本独立，读者可以根据实际情况调整学习次序，也可以自由组合。每个学习情境由若干个任务组成，任务的选取由易到难，由简到繁。教师可以根据学生的知识和能力水平因材施教。每个任务分为任务分析与描述、成果展示、实现方法、归纳总结几部分。
鄂公网安备 42010302001612号 