网络环境下大学生英语自主学习能力探索

　　本书根据自主学习的理论与研究成果，并结合大学生外语自主学习现状，提供了提高大学生英语自主学习能力的思路和方法。全书共分四章，包括绪论、促进学生的外语自主学习、影响外语自主学习的主要因素、大学生外语自主学习情况调查与分析，并提供了相关调查问卷和测试卷。

　　梁莉，英语语言文学专业硕士，讲师。从事大学英语教学十余年，积累了一定的大学英语教学经验，主持并完成院级课题一项，发表科研和教学论文十余篇。辅导学生获得全国大学生英语竞赛和湖北省翻译大赛奖项数项，所带班级四级过级率在学校名列前茅。