1000天阅读效应：0-3岁阅读启蒙及选书用书全攻略

第一篇 非“读”不可的0～3岁

第一章?非读不可之意想不到的收获 / 003

第二章?不可忽视的1000天阅读效应 / 011

促进大脑的后天发育 / 012

丰富的认知刺激，让孩子更聪明 / 015

3000万词汇鸿沟 / 019

培育情绪脑 / 023

阅读上的“马太效应” / 025

投资回报率高，投入越早回报越高 / 028

从小培养宝宝5大学习品质 / 031

第三章?和全世界0～3岁宝宝同步阅读 / 035

英国：1英镑产出25英镑的阅读包 / 037

德国：每家一把“阅读测量尺” / 041

美国：给出0～3岁阅读教育目标 / 043

芬兰：0岁开始读诗歌 / 048

第四章?小心早期阅读的误区——观念误区、选书误区、用书误区 / 051

观念误区 / 053

误区一：小小婴儿不需要阅读 / 053

误区二：轻视早期阅读的游戏性，期待立竿见影的效果 / 056

选书误区 / 058

误区一：字少，太不值了 / 058

误区二：自己读不懂或感觉过于简单没意思的，就不给

????孩子买 / 059

误区三：不能按照婴幼儿的身心发展特点选书 / 061

用书误区 / 062

误区一：让手机、iPad或电视讲给孩子 / 062

误区二：把朗读视为唯一方法 / 064

第二篇 0～3岁宝宝的发展特点、阅读需求、

阅读书单及阅读指导

第五章?0～6个月宝宝发展特点、阅读需求、阅读书单及

??? 阅读指导 / 069

0～6个月宝宝与阅读相关的发展特点 / 070

0～6个月宝宝的阅读需求 / 077

0～6个月宝宝的阅读书单 / 082

0～6个月宝宝的阅读指导 / 088

第六章?6～12个月宝宝发展特点、阅读需求、阅读书单及

????阅读指导 / 091

6～12个月宝宝与阅读相关的发展特点 / 092

6～12个月宝宝的阅读需求 / 096

6～12个月宝宝的阅读书单 / 101

6～12个月宝宝的阅读指导 / 107

第七章?1～1.5岁宝宝发展特点、阅读需求、阅读书单及

????阅读指导 / 111

1～1.5岁宝宝与阅读相关的发展特点 / 112

1～1.5岁宝宝的阅读需求 / 116

1～1.5岁宝宝的阅读书单 / 120

1～1.5岁宝宝的阅读指导 / 125

第八章?1.5～2岁宝宝发展特点、阅读需求、阅读书单及

????阅读指导 / 131

1.5～2岁宝宝与阅读相关的发展特点 / 133

1.5～2岁宝宝的阅读需求 / 136

1.5～2岁宝宝的阅读书单 / 139

1.5～2岁宝宝的阅读指导 / 146

第九章?2～3岁宝宝发展特点、阅读需求、 阅读书单及

????阅读指导 / 153

2～3岁宝宝与阅读相关的发展特点 / 155

2～3岁宝宝的阅读需求 / 159

2～3岁宝宝的阅读书单 / 165

2～3岁宝宝的阅读指导 / 175

第三篇

第三篇 成为会选书、会用书的高手

第十章?关于宝宝书，你了解多少 / 193

0～3岁童书的主要类别 / 195

一、儿歌 / 195

二、认知书 / 200

三、图画故事书 / 208

四、玩具书 / 211

0～3岁低幼启蒙书的玩具形态 / 215

一、触摸书 / 215

二、闻闻书 / 217

三、洞洞书 / 218

四、立体书 / 218

五、翻翻书 / 220

六、拉拉书 / 222

七、异形书 / 223

八、玩偶书 / 224

九、贴纸书 / 224

十、AR书 / 225

十一、发声书 / 225

第十一章?28个妙招、6大原则， 让早期阅读卓有成效 / 229

28个妙招 / 230

第一招：做宝宝最好的“朗读者” / 230

第二招：使用肢体语言 / 231

第三招：用声音传递情绪 / 231

第四招：让宝宝多感官参与 / 232

第五招：点读指认 / 232

第六招：适时“演”书 / 233

第七招：挑战角色扮演 / 233

第八招：打通早期阅读与生活经验的界限 / 234

第九招：“游”书 / 234

第十招：读你千遍不厌倦 / 235

第十一招：及时给予反馈 / 235

第十二招：有“备”无患 / 236

第十三招：让宝宝的名字出现在故事里 / 236

第十四招：说唱结合 / 236

第十五招：培养宝宝的读图能力 / 237

第十六招：添油加醋法 / 238

第十七招：缩略法 / 238

第十八招：紧随宝宝视线，巧借宝宝注意力 / 239

第十九招：从“听故事”过渡到“聊故事” / 239

第二十招：故意读错 / 240

第二十一招：用认知游戏书吸引淘气宝宝 / 240

第二十二招：制作阅读记录单 / 241

第二十三招：慢阅读 / 243

第二十四招：增加书的含金量 / 243

第二十五招：童书巧收纳 / 243

第二十六招：周末带娃逛书店，过愉快充实的日子 / 246

第二十七招：一书多龄阅读法 / 246

第二十八招：砸掉电视背景墙 / 247

六大原则 / 248

原则一：不怕早也不嫌晚 / 248

原则二：互动至上 / 249

原则三：充满游戏精神 / 250

原则四：尊重宝宝 / 251

原则五：做彼此的阅读伙伴 / 252

原则六：贵在持之以恒 / 253

附录一 ?解读《儿童与家庭阅读报告》，了解英文母语国家

???? 0～3岁宝宝的阅读现状 / 255

附录二?第一书包项目 / 258

附录三?中国儿童早期阅读启蒙计划 / 260