01民族传统体育项目教程
02高原环境下增压对运动性疲…
03现代体育文化及其生态建构…
04高校体育教学改革与学生体…
05运动人体科学基础理论与实…
06当代体育社会学研析
07高校体育教学模式与创新发…
08青少年运动员体能训练理论…
09全民健身与全民健康深度融…
10高校公共体育教学及其课程…
姜娟，李季，陈小蓉 编
《中国体育非物质文化遗产（辽宁卷）》系2013年国家社科基金重大项目《中国体…
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杨世如，陈小蓉 编
《中国体育非物质文化遗产（贵州卷）》系“中国体育非物质文化遗产”丛书之一…
隋姗姗，施鲜丽 著
《休闲体育人才：以健康中国2030背景下海南高校人才培养为例》在“健康中国2…
国家体育总局科教司 编
《艺术体操教练员岗位培训教材》针对中、高级教练员培训的需求，围绕项目的核…
杨绍荣 著
发明，多么强劲地激荡我们的心灵；创造，何等剧烈地改变我们的生活。作者曾先…
张绰庵，马敏卿，陈小蓉 编
《中国体育非物质文化遗产（河北卷）》系“中国体育非物质文化遗产”丛书之一…
黄晓强 著
本书是根据教育部对体育类高职院校人才培养目标和体育行业职业岗位群的任职要…
赵岷，张俊杰，陈小蓉 编
《中国体育非物质文化遗产（山西卷）》系“中国体育非物质文化遗产”丛书之一…
刘卫华 著
《中华优秀传统体育文化对外译介跨文化传播研究》以中华优秀传统体育文化的跨…
刘欣然 著
“人的主体存在和全面发展”是人生命历程中，连续统一的恒久话题，都是实现“…
柯茜 著
本研究从政府失灵理论、法团主义理论和新政治经济学理论的视角，深度剖析中国…
高晓明，段晓峰 著
《格斗防身技术指南（视频学习版）》采用真人示范、分步图解的形式，对防御姿…
黄燕飞 著
《新时代高职学生休闲体育倾向与特征研究》一共有五章，第一章是对高职学生与…
王茹，余竹生，于新凯 著
《竞技运动员选材》主要介绍了竞技运动员选材的科学原理，不同选材指标所应用…
梁立启 著
中小学体育课程内容衔接是采用衔接的方式，对小学、初中、高中三个学段体育课…
董如军 著
警察体育是公安应用性体育（身体教育），是公安学与体育学、军事体育学有机结…
武文强，尹军 著
本书主要介绍了体育健康的基础理论知识，共17章，分别阐述了体育运动促进健康…
赵焕彬，王梁 编
《幼儿足球教学理论与实践》作为幼儿教师专用培训教材和大中专院校学前教育专…
李畅，林柔伟 编
《警察健康体育教程》是在强调警察正常的体育锻炼的基础上，集民族传统体育、…
尤宁 著
《中国运动员媒介形象变迁研究（1980-2018）》是一部关于运动员媒介形象变迁…
王博，程硕，杜俊娟 著
《体育科学研究方法学习指导与练习》从体育科学研究的若干方面入手，总结了作…
任杰，国家体育总局科教司 编
《运动技能学习与控制/iCourse教材》为国家体育总局科教司组织编写的运动员文…
张松林 著
《高水平运动员临场竞技心理状态的面部表情特征研究》采用新的技术手段FaceR…
林文弢，岳冀阳 著
青少年是一个国家的希望和未来，青少年的体质健康问题不仅仅关乎个人，而且引…
朱传耿 等 著
本书运用人文地理学的研究方法构建体育强省指标体系，定量的分析当前江苏体育…
胡毓诗 编
《体育保健学》为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材，也是…
国家体育总局科教司，田麦久，熊焰 编
《竞技参赛学》为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材，也是…
国家优育总局科教司，张志勇 编
《体育教学论》为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材，…
栾朝霞 著
在体育运动的过程中，人们难免会出现运动损伤，所以，一方面我们必须权衡运动…
张杰 著
民族传统体育是中华民族文化发展的一个重要组成部分，它不仅蕴含着深厚的文化…
孙英俊，刘军，夏国波 编
《课外体育锻炼面面观》不仅介绍了课外体育锻炼现状与误区、课外体育锻炼的积…
潘建芬 著
《体育教师核心素养论》分四章，第一章“核心素养应然专业理解”，从内涵视角…
喻晶 著
近年来，随着我国高校学生规模的增长，本科生数量激增，原有专业的培养模式面…
《举重教练员岗位培训教材》服务于“奥运争光计划纲要”“全民健身计划纲要”…
梁勤超，高鹏飞，李源，王洪珅 著
《传统体育现代性》从现代性视角对民族体育的演进与适应、传统体育的现代性出…
朱荣军 著
《民族传统体育发展与实践研究》共八章，第一章为绪论；第二章为民族传统体育…
[美] 杰拉尔德R.杰纳斯，琳达J.波里什，格…
《美国体育史（套装上下册）/世界体育史丛书》分为上下两卷，内容根据不同的…
王伟平，陈小蓉 编
《中国体育非物质文化遗产.内蒙古卷》为系统介绍内蒙古自治区体育类非物质文…
卢玉，陈小蓉 编
《中国体育非物质文化遗产（安徽卷）》基于保护和弘扬我国优秀传统体育文化的…
李爱菊 著
农村体育的发展关系着农民健康生活方式的选择，是农村文化生活的重要组成部分…
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