本书通过32个典型的青春期心理问题咨询案例,揭示了青春期学生常见的心理困惑,如入学适应障碍、完美心态、强迫症、抑郁症、创伤后应激障碍等心理疾病,同时对于青春期学生关于恋爱的烦恼、性的困惑、青春期的自我保护等进行了深刻分析,引发了对社会、学校和家庭对青春期教育的反思,提出了面对青春期学生,需要社会、学校、家庭共同关注他们的心理健康成长。目前我国多数情况下以家庭为主承担青春健康教育,但受到家长自身文化和教育能力的限制,教育效果并不理想,因此应发挥学校教育的优势,让学校成为青春健康教育的主战场,从而有效预防心理疾病的发生,促进青春期学生身心健康成长。