民族复兴的历史逻辑

前 言................................................................................................. 9
章 什么是历史思维？............................................................. 13
一、什么是“历史”？............................................................. 13
二、什么是历史思维？............................................................. 17
三、历史思维的核心观点......................................................... 20
1、不能歪曲历史，要尊重历史事实................................ 21
2、不能隔断历史，要把握历史过程................................ 24
3、不要鼠目寸光，要看清历史趋势................................ 27
第二章 当前强调历史思维的必要性............................................... 31
一、有利于增强执政的坚定性................................................. 31
1、世界政治格局的严峻考验........................................... 31
2、实现民族复兴的使命担当........................................... 34
3、敢于牺牲的崇高价值风范........................................... 35
二、有利于理解发展的连续性................................................. 38
1、它是尊重历史的基本要求........................................... 39
2、它是着眼当下的现实要求........................................... 40
3、它是开辟未来的思想方法........................................... 41
三、有利于理解改革的目的性................................................. 43
1、从民族的记忆中理解改革........................................... 44
2、从人民的期待中理解改革........................................... 46
3、从党的建设中理解改革............................................... 47
第三章 历史思维与中国的实践逻辑............................................. 51
一、历史思维与中国革命......................................................... 51
（1）重新理解历史，确立新的历史观............................ 51
（2）重新点评人物，确立新的英雄观............................ 52
（3）重新开创历史，确立新的世界观............................ 53
二、历史思维与中国建设......................................................... 55
（1）工作重心的历史性转移........................................... 55
（2）不要重蹈李自成的覆辙........................................... 57
（3）对阶级斗争形势的错误估计.................................... 58
三、历史思维与中国改革......................................................... 60
（1）直面历史错误，全面拨乱反正................................ 61
（2）确立真理标准，转移工作重心................................ 62
（3）扩大对外开放，主动融入世界................................ 64
第四章 历史思维与中国的理论逻辑............................................... 68
一、政治革命与思想..................................................... 68
1、思想领域：以马克思主义为精神指引........................ 69
2、政治领域：建立了人民代表大会制度........................ 70
3、经济领域：以社会主义公有制为主导原则................. 71
4、军事领域：以人民军队为根本宗旨............................ 71
二、经济建设与中国特色社会主义理论体系.......................... 72
1、确定了“一个中心 两个基本点”的基本路线........... 73
2、提出了“三步走”的战略步骤.................................... 74
3、构建了“公有制 多种所有制经济”共同发展的经济体制 74
4、构建了“按劳分配 其他分配方式”并存的分配机制 75
5、构建了“两个大局”协调发展的战略格局................. 76
三、全面发展与*新时代中国特色社会主义思想........... 77
1、以现代化的经济体系为引领，打造高质量的物质文明 78
2、以人民当家作主的制度体系为引领，发展社会主义民主政治 78
3、以文化自信为引领，发展中国特色社会主义文化..... 79
4、以实现共同富裕为引领，加强和创新社会治理......... 80
5、以生态文明体制改革为引领，建设美丽中国............. 80
6、以全面深化改革为统领，推进治理体系和治理能力的现代化 81
第五章 新时代历史思维的基本内涵............................................. 83
一、不忘前人的历史智慧......................................................... 83
1、唯物史观是理论基础................................................... 83
2、重视三方面文化资源................................................... 87
二、聚焦当下的历史阶段......................................................... 91
1、“三个没有变”的历史定位......................................... 91
2、全面实现小康的历史责任........................................... 93
3、全面深化改革的历史使命........................................... 94
4、全面从严治党的历史担当........................................... 96
5、“功成不必在我”的历史情怀...................................... 98
三、拓展未来的发展空间....................................................... 100
1、空间上：“一带一路”的发展战略............................ 100
2、时间上：实现中华民族的伟大复兴.......................... 102
第六章 新时代历史思维的学理解读........................................... 105
一、基本特点.......................................................................... 106
1、对人民负责................................................................ 106
2、对党负责.................................................................... 109
3、对未来负责................................................................ 111
二、现实意义.......................................................................... 113
1、警示意义.................................................................... 113
2、启迪意义.................................................................... 115
3、激励意义.................................................................... 116
第七章 反对历史虚无主义............................................................ 119
一、历史虚无主义的含义及其表现........................................ 119
1、历史虚无主义的含义................................................. 119
2、历史虚无主义的表现................................................. 120
二、历史虚无主义的本质及其危害........................................ 121
1、历史虚无主义的本质................................................. 121
2、历史虚无主义的危害性............................................. 123
三、反对历史虚无主义........................................................... 123
1、对历史虚无主义问题的定性...................................... 123
2、对历史虚无主义的批判............................................. 126
3、走出历史虚无主义“迷雾”...................................... 128
结语：历史是好的老师.............................................................. 132
参考文献......................................................................................... 134