让幼儿都爱听你说：幼儿教师说话的艺术（第二版）

　　“整理时间到了请收拾，好吗？”“我们应该这样对待小伙伴吗？”“你真棒！”“注意倾听！”“坐好！”“这是什么形状？”“你喜欢哪种颜色？”……你是否无数次地对幼儿说过这样的话语？说完以后，你是否获得了想要的结果？如果没有，问题出在哪里呢？《万千教育学前·让幼儿都爱听你说：幼儿教师说话的艺术（第二版）》通过丰富的案例，指出教师的话语表述得不清、不当之处，提出了切实可行的指导原则和处理技巧，帮助教师做会说且孩子爱听的教师！

　　卡罗尔·哥哈特·穆尼（Carol Garhart Mooney），从事幼儿教育工作40余年，曾担任美国新罕布什尔州幼儿教育协会主席。现任美国新罕布什尔州Belknap-Merrimack“开端计划”的负责人，同时也是终身学习学院的幼儿教育讲师。著有《幼教指南：五位世界教育大师的幼儿教育观》（Theories of Childhood： An Introduction to Dewey，Montessori， EriksonPiaget，and Vygotsky）、《六位大师论幼儿的依恋》（Theories of Attachment： An Introduction to Bowlby，Ainsworth， Gerber， Brazelton，Kennell，and Klaus）等作品。