绪 论 ………………………………………………………………………… １
一 课题研究具有重要的现实意义 …………………………………… １
二 本课题国内外研究现状述评及研究意义 ……………………… １０
三 关于本课题研究最终成果的简介 ……………………………… １８
四 关于 “社群” 等基本概念的简析 ……………………………… ２３
第一章 社群主义社会平等思想的产生及理论来源 …………………… ５０
第一节 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景和理论背景 ５０
一 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景 ………………… ５０
二 社群主义社会平等思想产生的理论背景 ……………………… ５４
第二节 社群主义社会平等思想的基本观点、 方法论特征及主要代表人物57
一 社群主义社会平等思想的基本观点 …………………………… ５８
二 社群主义社会平等思想的方法论特征 ………………………… ６４
三 社群主义社会平等思想的主要代表人物 ……………………… ６８
第三节 社群主义社会平等思想的理论来源: 亚里士多德论公正与平等 ７６
一 亚里士多德的公正思想 ………………………………………… ７７
二 亚里士多德的平等思想 ………………………………………… ８１
三 亚里士多德公正和平等思想对社群主义产生的影响及现实意义 ９８
本章结语 ………………………………………………………………… １０８
第二章 自我与社群: 谁的平等? 为什么平等 ………………………… １０９
第一节 谁的平等 ……………………………………………………… １１０
一 自由主义视角下的自我 ………………………………………… １１０
二 社群主义对个人主义自我观的反思与批判 …………………… １１９
三 整体主义视角下的自我 ………………………………………… １２６
第二节 为什么而平等 ………………………………………………… １３３
一 社群本身就意味着平等 ………………………………………… １３３
二 人必须依赖于社群集体才能生存 ……………………………… １３４
三 社会物品是社群成员共同创造的结果 ………………………… １３５
本章结语 ………………………………………………………………… １３８
第三章 善与平等: 平等为了什么 ……………………………………… １４２
第一节 平等内在于善 ………………………………………………… １４３
一 平等从来不能脱离 “善” ……………………………………… １４３
二 追求平等的目的是实现共同善 ………………………………… １４５
第二节 社群主义平等追寻的是社群良善生活和美德共同体 ……… １４９
一 实现社群良善生活与构建美德共同体的内在统一 …………… １４９
二 推进社会平等是实现美德共同体的必要条件 ………………… １５２
第三节 构建美德共同体是时代的主题 ……………………………… １５５
一 如何应对信仰危机带来的挑战 ………………………………… １５５
二 构建美德共同体 ………………………………………………… １５７
本章结语 ………………………………………………………………… １６０
第四章 复合的与简单的: 什么的平等 ………………………………… １６１
第一节 平等是复合的 ………………………………………………… １６２
一 复合平等反对支配性 …………………………………………… １６２
二 复合平等承认差异性 …………………………………………… １６３
第二节 复合平等的实质是社会平等 ………………………………… １６５
一 反对极端的平等 ………………………………………………… １６６
二 反对极端的不平等 ……………………………………………… １６６
本章结语 ………………………………………………………………… １６９
第五章 制度正义与道德教育: 如何实现平等 ………………………… １７１
第一节 完善制度正义? 约束公权力 ………………………………… １７１
一 加强法治建设 …………………………………………………… １７２
二 加强民主建设 …………………………………………………… １７７
第二节 重建道德社群? 塑造公共精神 ……………………………… １８１
一 重新认识自己 …………………………………………………… １８１
二 找回社群感 ……………………………………………………… １８３
三 培养积极权利观和公民责任意识 ……………………………… １８５
第三节 扩大公民参与? 实现善治 …………………………………… １９１
一 强化国家职能? 支持国家积极作为 …………………………… １９１
二 鼓励公民积极参与公共生活 …………………………………… １９３
三 搭建民主协商议事平台 ………………………………………… １９４
四 注重发挥小社群在民主生活中的作用 ………………………… １９７
本章结语 ………………………………………………………………… ２０２
第六章 适度与平等: 多大程度的平等 ………………………………… ２０４
第一节 家庭存在对个人未来前景的影响 …………………………… ２０５
一 “强机会平等” 与 “弱机会平等” …………………………… ２０５
二 家庭存在对个人未来前景的直接影响与间接影响 …………… ２０７
第二节 家庭存在背景下平等主义者的三种抉择 …………………… ２１０
一 放弃机会平等 …………………………………………………… ２１０
二 承认 “受损的机会平等” ……………………………………… ２１１
三 坚持 “最大化的机会平等” …………………………………… ２１３
第三节 对平等主义选择的一种超越 ………………………………… ２１５
一 不应过分夸大家庭存在对机会平等的影响 …………………… ２１５
二 适度把握机会平等 ……………………………………………… ２１６
三 以复合平等代替简单平等 ……………………………………… ２１８
第四节 对米勒超越平等主义初步尝试的反思 ……………………… ２２０
一 关于个人责任与社会责任的划分 ……………………………… ２２１
二 关于简单平等与复合平等 ……………………………………… ２２２
三 关于社会平等与机会平等 ……………………………………… ２２２
本章结语 ………………………………………………………………… ２２４
第七章 马克思主义视野下的社群主义社会平等思想 ………………… ２２６
第一节 马克思主义的平等观 ………………………………………… ２２６
一 马克思、 恩格斯平等观的主要内容 …………………………… ２２７
二 马克思、 恩格斯平等思想对当代中国的启示 ………………… ２３３
第二节 马克思主义视野下社群主义社会平等思想的合理性与局限性２３６
一 社群主义社会平等思想的合理性 ……………………………… ２３７
二 社群主义社会平等思想的局限性 ……………………………… ２４０
本章结语 ………………………………………………………………… ２４３
第八章 社群主义社会平等思想的当代价值 …………………………… ２４４
第一节 社群主义注重从道德视角分析平等问题给当代中国的启示 ２４４
一 充分认识限制社会不平等对于拯救社会道德危机的重要性２４５
二 推进社会平等? 要坚持制度正义与道德教育二者并重 ……… ２４６
第二节 社群主义社会平等思想强调的公民参与理念对当代中国的有益启示
一 扩大公民有序参与是实现社会平等的必然要求 ……………… ２５２
二 实现政府、 社会与公民间良性互动的善治是推进
社会平等的必经路径 …………………………………………… ２５４
三 扩大公民有序参与要求政府必须创新行政理念 ……………… ２５６
第三节 社群主义社会平等思想中基于小社群文化的协商民主
理念对当代中国的启示 ……………………………………… ２６１
一 发扬小社群的平等与包容精神? 推进社会主义协商民主 …… ２６２
二 尊重小社群的特色优势? 因地制宜地推进社会主义协商民主 ２６４
三 鼓励小社群的参与精神? 拓宽协商民主的渠道 ……………… ２６４
四 保护好乡村小社群的优良传统? 大力开展基层协商 ………… ２６５
第四节 社群主义社会平等视角下的公共精神对当代中国的启示２６７
一 实现社会平等有赖于公共精神的养成 ………………………… ２６７
二 实现社会主义社会平等要塑造当代中国的公共精神 ………… ２６９
第五节 实现社会平等? 须着眼于实现国家整体繁荣和社会良善生活２７２
一 坚持个体善与共同善的有机统一? 才能实现国家整体繁荣 …… ２７２
二 实现全面发展? 才能使人民过上幸福和满意的良善生活 …… ２７３
本章结语 ………………………………………………………………… ２７５
结束语 ……………………………………………………………………… ２７６
参考文献 …………………………………………………………………… ２７９
后 记 ……………………………………………………………………… ２８８
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