吟诵的女儿：记中华优秀传统文化吟诵推广志愿者林打打老师

序言／值得，不值得？
开篇／微笑的女儿，走好
上篇 樱开淡艳
壹 江山代有新画出
——为吟诵而生，伴吟诵而去
贰 抱子领读，紧赶日月来去
——顽强拼搏，焦裕禄精神心中系
叁 一人课堂也开讲
——传统阅读方式重拾传统
肆 小把手大主题
——绝学推广天地宽
伍 小荷飘香：经典诵读，向前走
陆 胶州的教育需要你
——为唱响“沽河吟”请调胶州
柒 屠岸小友尊师长
——绝学书简留诗香
捌 吟至雅静樱开淡艳
玖 非常家事助成长
拾 白发父辈含泪追
——吟诵大事共续写
下篇 勤耕犁手
壹 清明出生惹疑虑
——德才兼具坷难多
一 起名
二 洞宅
三 母亲
四 童事
五 天资
六 劬劳
贰 学路由家开起点
——绝笔忌诗隐伤感
一 奶奶
二 爷爷
三 父亲
四 忌诗
叁 今日爱女成永诀
——又逢除夕再如何
一 转移
二 绍兴
三 溪口
四 淘砚
五 饺子
六 泣信
肆 女儿中考存天问
——人算难以抵天算
一 人算
……
附录壹
附录贰