儿童教育心理学

　　本书包合了大量真实的教育案例，系统展现了阿德勒的儿童教育观，明确提出了儿童教育的目的：为孩子塑造健康而完整的人格。除了一般的学习教育，该书将更多的笔墨都花在了如何帮助孩子塑造独立自主、自信勇敢、不畏艰难等品格上，同时也强调了帮助孩子培养适应陌生环境、与他人合作等多方面的能力。

　　阿尔弗雷德.阿德勒（Alfred Adler ，1870—1937），奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。弗洛伊德的学生之一，但也是精神分析学派内部一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。阿德勒有《神经病的形成》《自卑感》等著作，他将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要意义。