投石机设计制作

　　本书围绕投石机设计制作开展STEM教育，开展一学期项目研究，进行科学方法，材料技术，工程设计，管理学，数学，物理相关知识的学习。教材融入了中国传统文化，并设置实地考察、小组合作、实际操作等环节，培养学生的人文精神，科学与工程学素养，渗透多学科融合学习理念，注重学科核心概念的学习。

　　邹晓东，中国STEM教育联盟创始发起人。中山大学博士。从事教育事业逾20年。曾在教育部、科技部任职；在大力引进国际STEM教育教学方法的同时、强调发展“人文教育引领的学科融合性科学教育”、即A-STEM；主张将STEM贯通基础和高等教育，并在其所领导的教育集团进行积极的探索。曾获国家科学技术委员会“科技进步奖”。