定 价:¥42.00
作 者: | 藤原和博 |
出版社: | 北京联合出版公司 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787559630551 | 出版时间: | 2019-04-01 | 包装: | 平装 |
开本: | 32 | 页数: | 195 | 字数: |
序章//////
不阅读,难以在社会中更好地生活
社会中,必须自己寻找属于自己的“幸福论”?
“从出于兴趣的阅读”到“为了开拓人生的阅读”
如何构筑“只属于自己”的幸福论?
被“有阅读习惯的人”和“没有阅读习惯的人”一分为二的社会?
第一章//////
成长最大的捷径,就是有效阅读一流的内容
唯有阅读,才能成为“十中挑一”的人才?
有效阅读量,决定了薪酬高低?
人生有效时长“17年”中应当接触的四个领域?
通过和作者大脑的碎片链接,我们的大脑将得到扩张?
通过阅读所习得的人生中极为重要的两种能力?
通过阅读所获得的在社会中“幸福生活”的能力?
有效阅读,实现人生跃迁?
第二章//////
第一个七天阅读训练
阅读训练一:如何阅读,获得想象力
阅读训练二:如何阅读,修炼“吸引力法则”?
阅读训练三:如何阅读,将自己的大脑与作者的大脑连接起来
阅读训练四:如何阅读,让大脑感受器活性化?
阅读训练五:如何阅读,以获得更多“mikata”(想法或伙伴)?
阅读训练六:如何阅读,预测未来趋势?
阅读训练七:如何阅读纯文学书籍
?
第三章//////
第二个七天阅读训练
阅读训练八:如何阅读经典名著?
阅读训练九:创造开始阅读的契机?
阅读训练十:生命赐予我与书面对面的时间?
阅读训练十一:如何阅读,创造出自己的意见?
阅读训练十二:如何阅读,轻松进入别人的话题?
阅读训练十三:如何阅读,建立未来规划?
阅读训练十四:量变带来质变,突破300本书籍
第四章//////
第三个七天阅读训练
阅读训练十五:如何阅读,实现“信息处理能力”和“信息综合能力”的转换?
阅读训练十六:如何阅读,提高沟通能力?
阅读训练十七:如何阅读,提高逻辑思维能力?
阅读训练十八:如何阅读,提高模拟演练能力?
阅读训练十九:如何阅读,提高角色扮演能力?
阅读训练二十:如何阅读,提高演讲能力?
阅读训练二十一:如何阅读,提高复眼思考能力?
第五章//////
有些能力,只有有效阅读才能获得
从今往后的时代中不可或缺的“信息综合能力”
因为具备了“信息综合能力”,我拿下了大项目?
阅读是一种工具:独处的最好方式便是阅读?
培养信息综合能力,孩童时代的阅读“游戏”是关键?
阅读是一种工具:读书给孩子听,可以加深亲子间的羁绊?
成年人要如何磨炼信息综合能力?
阅读是一种工具:迅速和你想认识的人熟络?
第六章//////
让讨厌阅读的人也能养成阅读习惯的方法
首先,要认识到阅读的方式是各种各样的?
我到底是怎样选择书的?
畅销书能畅销自有它的理由
有百分百遇到好书的方法吗
只有先看到了书本的外观,才会想读这本书?
在阅读成为习惯之前,强制方法也是必要的?
单单看书是远远不够的
后 记?