计算机网络是现代信息社会重要的基础设施之一，在过去的几十年里得到了迅速的发展，在社会、经济、文化等各个领域得到了广泛的应用，渗透到了人类的生活、工作、娱乐、学习等活动之中，逐步成为现代人的“第五基本需求”。计算机网络是综合计算机软硬件技术和通信技术的一门跨专业学科，具有很强的实践性。现在大多数计算机网络教材都对算机网络发展、通信基础知识、网络体系结构、协议、局域网组网等内容进行深入介绍，这些内容理论性较强，相对枯燥，学生对计算机网络的认识大多停留在理论课本上，这样学生对计算机网络课程的学习兴趣也会降低。编写《计算机网络实验教程》的编写目的是使学生在学习计算机网络理论课程的同时，通过在CiscoPacketTracer模拟环境中的同步实验教学，增强学生对计算机网络的基本知识和理论的深入理解，使学生掌握基础的网络组件技术，深入理解网络功能及网络体系结构各层之间的关系，掌握Internet基本应用，熟悉网络常用工具命令及其功能。《计算机网络实验教程》内容以计算机网络5层协议体系结构为参考，涉及物理层（第1章）、链路层（第2~5章）、网络层（第6-11章）、传输层（第12章）、应用层（第13章）以及其他相关知识（第14、15章）。全书共分为15章，覆盖了网络命令及网络布线、协议分析、交换机配置、虚拟局域网配置、快速生成树配置、路由器配置、网络地址转换、无线局域网配置、应用服务器配置和计算机网络发展前沿等实验内容。《计算机网络实验教程》图文并茂，从实验目标、知识要点和实验步骤三个方面对每一个实验进行深入讨论，不仅对实验步骤有详细介绍，而且对实验中要用到的一些技术原理也有详细说明，力求做到“实验以理论为基础，理论靠实验来巩同”。学生在使用《计算机网络实验教程》时可将理论原理与实验操作结合起来，从而加深对实验课程原理的理解。《计算机网络实验教程》可作为高等院校计算机类、通信类等相关专业本科计算机网络课程的辅助教材，建议授课学时为32-60学时，目录中标*的章节为可选实验内容，教师可根据教学大纲要求和学时安排进行取舍。
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