定 价:¥59.00
作 者: | (美)汤姆·歌德 |
出版社: | 电子工业出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787121361609 | 出版时间: | 2019-04-01 | 包装: | 平装 |
开本: | 16开 | 页数: | 218 | 字数: |
第一步 补充培训知识 1
第一步内容概要 4
培训者所需技能概述 5
多样性和多代性对学习者的影响 5
持续学习 6
培训者技能 7
八步法 12
八步法在不同情景中的应用 16
第二步 聚焦绩效目标 19
第二步内容概要 20
需求评估 21
绩效目标 42
第三步 搞懂学习设计 48
第三步内容概要 49
学习的过程 50
学习的概念 60
融入成功因素 68
结论 69
第四步 落实培训准备 70
第四步内容概要 71
准备阶段的关键原则 73
做出选择 74
内容组织 97
实施清单 104
培训彩排 108
第五步 有效呈现课程 110
第五步内容概要 111
如何有效授课 116
适应多样性和多代性 130
总结 133
第六步 调动学习者参与 136
第六步内容概要 137
有效的学习小组 138
应对(5+1)种棘手行为 140
调动学习者参与的12个方法 146
第七步 评估获得反馈 163
第七步内容概要 164
检验学习目标 165
确定评估对象 167
评估时机和程度 173
评估培训软件 174
第八步 持续改进提高 175
第八步内容概要 176
回顾培训者所需技能 176
强化培训技能 177
培训者技能组合 180
科技与培训 182
道德与培训 183
八步法总结 184
附录A 培训新手资源 188
附录B 培训者附加指南 196