裂变中的传承：20世纪前期的中国文化与学术（修订本）

修订版序
原序
一 异端的正统化：庚子义和团事件表现出的历史转折
1．思想的竞争者与社会分野的盟友
2．义和团事件后“子不语”从异端走入正统
二 包容儒学、诸子与黄帝的国学：清季士人寻求民族
认同象征的努力
1．诸子学的兴起及其与儒学的竞争
2．孔子与黄帝：民族认同的象征之争
3．集各学之大成的国学
三 中国文艺复兴之梦：从清季的“古学复兴”到民国的“新潮”
1．清季的古学复兴
2．文艺复兴与诠释清代学术
3．余论
四 送进博物院：清季民初趋新士人从”现代“里驱除
“古代”的倾向
1．清季的滥觞
2．民初的发展
3．古董化的“故”与现实的“国”
五 读书与传统：清季民初士人一项持续关怀的演变
1．损之又损：以简化的方式保存传统
2．以新存旧观念在清季的延伸
3．民初关于留学生读什么书的讨论
4．留学与传统
六 温故可以知新：清季民初的”历史眼光
1．以日新全其旧
2．推陈出新与温故知新
七 走向国学与史学的“赛先生”
——五四前后中国人心目中的”科学“一例”
1．”科学“与近代中国的学与术
2．科学怎样走向整理国故
3．国学向史学转移后唯物史观的兴起
八 文学的失语：整理国故与文学研究的考据化
1．白话是否中国文学史的主流
2．欧化、文言化和大众化：白话文的走向
3．文学革命语境下新红学的突破与继承
4．礼失求诸野：传统的现代表述
5．结束语
九 物质的兴起：20世纪中国文化的一个倾向
1．晚清思想言说中的”物质“与”文质
2．形上与形下：从“精神”走向“技术”的“科学”
3．文化也是国力：社会的功利化及反对的努力
十 探索学术主体性：近代”道出于二“语境下学科认同的困惑
1．学问标准的转变
2．学科名称与学问归属
3．学术主体性的探索与反思