定 价：¥39.00
| 作 者： | （美）肯尼思·J.格根，玛丽·格根 著 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 丛编项： | |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN： | 9787544491549 | 出版时间： | 2019-06-01 | 包装： | 精装 |
| 开本： | 页数： | 72 | 字数： |
第一章 话说社会建构１
基本观点：我们建构了世界３
从语言游戏到可能的世界１０
语言：从图画到实践１０
语言游戏与属人世界的局限性１２
追求真实１３
激进多元主义１６
科学ｖｓ．宗教？ １９
本章小结２１
第二章 从批判到重构２２
解构与超越２３
从个体到关系２７
意义与协调行动２９
关系性自我３３
对心理的关系性重构３６
本章小结４４
第三章 社会建构与专业实践４５
社会建构与治疗变革４６
叙事治疗：重述生活４６
短期和焦点解决治疗：语词魔法４８
后现代治疗与“不知”预设４９
社会建构与组织效能５１
从个体到关系型领导５２
欣赏型探究：促进组织变革５６
社会建构与课堂教学５９
批判教育学及其超越５９
合作学习６２
社会建构与冲突解决６５
公共对话项目６７
本章小结６９
第四章 学术研究作为建构实践７０
重构知识实践７０
打破学科边界７１
探询效用与价值７３
鼓励多元方法７４
表达方式的丰富７５
社会研究方法的兴盛８０
叙述自我８０
话语研究８２
生活世界：民族志探索８５
建构新的世界：行动研究８８
行动研究在实践９０
本章小结９２
第五章 从批判到合作９３
从虚无主义到被丰富的现实９４
超越实在论：身体、心灵和权力９７
超越道德相对论１０２
本章小结１０５
相关资源１０７
鄂公网安备 42010302001612号 